Pagal Verslo žinių priedą TOP, vienas iš variantų, padedančių priimti tinkamą sprendimą dėl darbuotojų, - įvertinti jų vadovavimo kompetenciją (sugebėjimus ir įgūdžius). Įvertinimo centre galima nustatyti, kurių iš kandidatų kompetencija yra reikiama, kaip ji reiškiasi. Įvertinimo centro rezultatai padeda išsiaiškinti ne tik, ką darbuotojas geba, bet ir kaip jis tai daro.
• Išorinę ar vidinę personalo atranką. Tai – papildoma informacija darbdaviui, kaip reikia priimti sprendimą paskutiniu atrankos etapu ir pasirinkti vieną iš kandidatų. Galimybė lyginti kandidatus tarpusavyje ypač svarbi, kai dalis kandidatų – saviškiai, dalis – iš išorės.
• Įvertinamas ugdymo potencialas – formuojant vadovų rezervo grupę, kuri dalyvaus tęstiniuose lyderystės mokymuose ir vėliau jos nariai bus kandidatai į aukštesnes pareigas.
• Sudaromi įmonės mokymo planai.
• Asmeninį darbuotojo vystymąsi.
• Suplanuojama individuali darbuotojų karjera.
Taip pat yra ir kitokios naudos iš bendrai parengtų ir sistemingai įgyvendinamų įvertinimo. Visi darbuotojai vienodai dalyvauja įvertinimo projekte, todėl aiškiai matosi, kuris darbuotojas tinkamas darbui(4. psl.15).
Įvertinimo centras – kompleksinis, nuodugniai suplanuotas, ilgesnį laiką taikomas darbuotojų atrankos ir ugdymo metodas.
Pagal B. Leonienę ir dvi A. Sakalo knygas įvertinimo centro esmė yra apibūdinama taip. Jis yra detaliai suplanuotas, daugiadienis personalo atrankos ir ugdymo metodas. Pratybose dalyvauja iki 12 dalyvių – kandidatų, kuriuos vertina 6 stebėtojai. Pratimai orentuoti į specifinę perspektyvinę įmonės veiklą. Pratimų rezultataivertinami pagal specialią metodiką, su rezultatais dalyviai ne tik supažindinami, šie jiems pademonstruojami, nurodomos daromos klaidos, trūkumai.
Metodo taikymas reikalauja kruopščiai iš anksto pasirengti atrankai. Darbo grupėje laikotarpiu stebėtojai, taikydami specialią metodiką, vertina užduočių atlikimo rezultatus, sudarydami kiekvienam atrankos dalyviui įvertinimo lapą. Po to individualiai kalbama ir nurodomos klaidos, kad sėkmingai kitą kartą įsidarbintų.
Įvertinimo centro organizavimas ir eiga parodyta 1 paveiksle. Čia vertiname ne tik formali, bet ir neformali elgsena: laisvalaikiu, valgant, nes vertinamieji ir stebėtojai kelias dienas gyvena kartu.
Parengimas
Darbo eiga
Apibendrinimas ir ugdymo priemonių numatymas
1. paveikslas. ĮC (įvertinimo centro) organizavimas ir darbo eiga
Didžiausias ĮC privalumas – vertinimo metodai verijuoja,...
Šį darbą sudaro 974 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!