Pamokos analizė

Mokiniai sueina į klasę. Visi atsistoję pasisveikina su mokytoja. Mokiniai susėda į suolus. Pasiima literatūros vadovėlį nuo savo darbo stalo.
13.26
Pamokos pradžia.
Duodama užduotis.
Mokytoja pasakoja apie tai, koks darbas bus atliekamas kitos pamokos metu, kaip jis siesis su šios dienos pamoka. Pasako, kaip ir ką moksleiviai darys šios pamokos metu. Pateikia užduotį, kuri užrašyta ant lentos, mokiniams, jie ją turi atlikti per 7 min.
Ne visi mokiniai supranta užduotį. Klausia mokytojos. Mokytoja paaiškina.
Mokytoja nesudrausmina mokinių, trukdančių pamokai.
Mokytoja supažindina su pamokos eiga, o tai didina mokinių motyvaciją.
13.29
Namų darbų tikrinimas
Kol vaikai dirba mokytoja vaikšto po klasę ir tikrina namų darbus.
Vaikai neramūs, nes mokytoja vaikšto po klasę ir tikrina namų darbus, ypač tie, kurie neatlikę namų darbų užduoties. Moksleiviai taip pat gali būti neramūs, nes vyksta 6 pamoka, ši pamoka jiems paskutinė.
Mokytoja surado tinkamą laiką patikrinti namų darbus, nes nesitrukdo pamokos laikas, tačiau ji tik patikrina, ar atlikti namų darbai, o ar jų kokybė gera nepatikrino.
13.34
Mokytoja vaikšto po klasę ir žiūri, kaip vaikai atlieka užduotį. Jei kas nedirba, sudrausmina. Vaikams, kurie dalyvavo olimpiadoje duoda pastabą, kad nepasidomėjo, kas užduota namų darbams.
Vaikai, kurie nerašo sako, kad nebuvo prieš tai buvusioje pamokoje, nes dalyvavo matematikos olimpiadoje.
13.38
Mokytoja liepia baigti darbą. Mokytoja liepia mokiniams skaityti, ką parašė.
Mokytoja liepia įvertinti bendraklasių darbus penkių balų sistemoje.
Mokiniai vertina savo klasės draugus. Savo klasės draugus vertina 3 mokiniai.
Mokytoja pastebėjo, kad mokinys neteisingai kirčiuoja, pataisė. Taip pat taiso ir skaitymo stilių.
Mokytoja nepedagogiškai pasielgė su mokinę, nes paprieštaravo jos asmeninei nuomonei.
13.42
Mokytoja paklausia, gal dar kas nori pakalbėti?
Daug mokinių pakelia rankas.
13.46
Mokytoja aiškina, kaip reikia vertinti kūrinį. Apibendrina pasisakiusių mokinių darbus.
Mokiniai užduoda klausimų susijusiu su nagrinėjamo kūrinio tematika. Tarp mokinių ir mokytojos vyksta diskusija
Trūksta drausmės atsakinėjantiems mokiniams, nes nekelia rankų, o visi kalba choru. Mokytoja nei vienam mokiniui nedavė aukščiausio įvertinimo.
13.50
Mokytoja duoda užduotį – atrasti tekste Matės paveikslą.
Mokinys suranda Matės paveikslą, perskaito.
Mokytoja pagiria mokinį, kad greitai surado Matės...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!