Laisvojo ugdymo sklaida

• Tai visuomeninis- socialinis reiškinys, atsiradęs besiplėtojantis kartu su žmogumi ir visuomene, neatskiriamai susijęs su visuomenės raida, sąlygojantis jos procesą.
• Laisvojo ugdymo paradigma sietina su J.J.Rousseau (1712-1778) laisvojo ugdymo idėjomis, tačiau jos įsigalėjo tik XX a.
• Laisvojo ugdymo paradigma sietina su atitinkamomis ugdymo kryptimis- pragmatizmu, progresyvizmu, egzistencializmu,pedagogine antropologija, humanistine pedagogika.
Tikslai:
• Ugdyti kūrybingas,laisvas, aktyvias ir save atskleidžiančias asmenybes.
Bruožai
• Į besimokantį orientuotas ugdymas, skatinantis jo saviugdą
• Visuomeninės patirties panaudojimą, asmeninėms prblemoms spręsti
D.Newble’o ir R. Cannon’o į studentą orientuotas pradigmos aprašas
• Studentas aktyvus ir atsakingas
• Studentas atsakingas už savo pasirinkimus- pats nusprendžia kaip ir ką mokytis
• Savo veiklą grindžia tyrimais, ne tik informacijos gavimu
• Veikloje vadovaujasi motyvacija
• Mokosi bendraudamas su kitais
• Studentas gali mokytis lanksčiai
• Orientuojasi į ilgalaikę perspektyvą, mokymuisi visą gyvenimą nuostatą, o ne į trumpalaikius veiksnius
Laisvasis ugdymas Lietuvoje
• Jau daugiau nei 20 metų bandoma įgyvendinti laisvojo ugdymo paradigmą.
• Laisvojo ugdymo plėtotei trukdo vis dar vyraujanti klasikinė ugdymo paradigma
• Klasikinė ugdymo paradigma dar ir šiuolaikinėje mokykloje vyrauja.
Ugdymo paradigmų skirtumai
Klasikinė
Orientuota į mokytoją
• asmenį/ vaiką žmogumi daro, t.y. formuoja suaugusieji
• Mokymo turinys orientuotas rengti profesijai
• Dominuoja dalykas
• Orientacija į mokomąjį dalyką
• Nustatoma ko ir kaip asmuo turi mokytis
Laisvojo ugdymo
• Asmuo/vaikas- ugdymo subjektas
• Siūloma tai, kas ugdo kompetenciją
• Programos sukuria problemines, diskusiją skatinančias situacijas, alternatyvas
• Orientacija į ugdomą asmenybę
• Ugdoma asmens nuostata ir branda rinktis
Kultūra
Klasikinė
• Kultūros tradicija atgaminama, išsaugomas, perduodama jaunąjai kartai ją atkartojant
• Pasaulis pažįstamas perimant apie jį sukauptas žinias
Laisvojo ugdymo
• Kultūros paveldas perimamas savarankiškai aiškinantis, vertinant,atrenkant, kūrybingai plėtojant
• Bendroji kultūros patirtis...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!