Komenskis ir jo „Didžioji didaktika“

Pagal „Didžiąją didaktiką“ pagrindinis auklėjimo tikslas yra amžinybė, kuri yra pasiekiama per savęs pažinimą (kartu su savim ir aplinkui esančių daiktų), savivaldą ir Dievo siekimą.
c) kūrinys – savo kūrėjo atvaizdas.
• pažinti pasaulio struktūrą, gamtos jėgas, laiko pradžią, vidurį ir pabaigą, saulės pasisukimo ir metų laikų pasikeitimus, metų ratus ir žvaigždžių padėtį, gyvulių prigimtį, vėjų jėgas, žmogaus mintis, augalų skirtumus, žvėrių sielas – visa, kas yra paslaptinga ir aišku. Taip pat priklauso amatų mokėjimas, kalbos menas, kad nieko nebūtų neaišku. Nes tik tada žmogus galės vadintis protingu padaru, kada pažins daiktų išmintį.
b)Būti sutvėrimų valdytoju reiškia tvarkyti visus daiktus pagal jiems skirtą tikslą, su nauda vartoti juos saviems reikalams, žinoti, kur, kada, kokiu būdu ir iki kokių ribų naudotis kiekvienu daiktu, neparsiduoti nė vienam sutvėrimui nei savo kūnui, laisvai naudotis jais reikalui esant, pripažinti kūno teises, įtikti artimui – mokėti protingai...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!