Didaktika - mokymo mokslas ir menas

Didaktika nagrinėja sėkmingo mokymo sąlygas, mokymo turinį ir jo organizavimą. Ji supažindina mokytoją su patikrintu, išbandytu mokymo organizavimu, parodo poveikio mokiniams galimybes bei siekiamybę, kad jie kuo sėkmingiau mokytųsi, kuo geriau mokymo procese būtų lavinami ir auklėjami. Todėl mokytojas, siekdamas tobuliau organizuoti mokymą, privalo turėti mokymo teorijos žinių, gerai išmanyti objektyvius dėsningumus, kurie lemia mokomąjį procesą.
Taigi, mokymo praktikai didaktika reikalinga kaip apibendrinta, realaus gyvenimo patikrinta teorija.
Mokytojui, kaip mokymo proceso organizatoriui, svarbios ir būtinos ne tik mokymo teorijos žinios, bet ir gebėjimas kūrybiškai remtis tomis žiniomis, jas sumaniai taikyti.
Žinios – tai dar ne mokėjimai. Galima žinoti, bet nemokėti tomis žiniomis naudotis, jas taikyti organizuojant mokymą. Mokėjimas remtis pedagoginiais dėsningumais, kūrybiškai naudotis didaktikos žiniomis – tai jau menas. Ypač šio meno reikia organizuojant mokymą, kadangi mokytojas vienu metu per pamoką dirba su dviem ar net trim dešimtimis mokinių. Skirtingas ne tik kiekvienas mokytojas, bet labai skirtingi bei įvairių poreikių, interesų, gebėjimų, asmeninės patirties mokiniai. Dažnai keičiasi ir mokymo aplinkybės, ir mokiniai. Pastangos kuo nuodugniau suprasti ir kūrybiškai taikyti savo žinias apie mokymo organizavimą, o ypač naujus pasiūlymus bei rekomendacijas, kitų patirtį, padeda mokytojui priimti teisingus sprendimus, veikti kūrybiškai, o ne aklai pagal šabloną.
Vadinasi, mokymo organizavimas – savotiška kūryba. Todėl ne vienas žymus pedagogas pedagogiką bei jos šaką didaktiką laikė ir mokslu, ir menu. Tai visiškai teisingas požiūris, pabrėžiant, jog mokymo teorija – mokslas, praktika – menas. Mokytojas naudingai ir meistriškai organizuos mokymo procesą tik tuo atveju, kai žinios, kas kitų padartya ir mokymo teorijoje apibendrinta, kai pats sėkmingai kaups ir turtins savo patirtį, siedamas ją su naujausiomis didaktikos rekomendacijomis ir išvadomis. Pedagoginė praktika ir psichologija gali paaiškinti daug praktinių ugdymo dalykų. Ji pateikia svarbių minčių apie mokymąsi ir apie šeimos komercinės bei gamybinės veiklos, visuomenės įtaką mokymuisi. Ji siejasi ir su švietimo valdymu, programų sudarymu, konsultavimu bei kita pedagogine veikla. Tačiau daugiausia...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!