Didaktika — mokymo mokslas

1. V. Rajeckas. Mokymo organizavimas. Kaunas „Šviesa“, 1999 m.
2. V. Jakavičius, A. Juška. Mokyklos pedagogika. Kaunas „Šviesa“, 1996 m.
3. L. Šiaučiukienienė, O. Visockienė, P. Talijūnienė. Šiuolaikinės didaktikos pagrindai. Kaunas „ Technologija“, 2006 m.
Didaktika (gr.didaktikos – pamokantis) – pedagogikos mokslo šaka (dalis), tirianti ir aiškinanti bendruosius mokymo tikslus, turinį ir metodus. Didaktikos terminas pradėtas vartoti XVII a., tačiau jo dabartinė prasmė nusistovėjo XIX a. pradžioje. Tai anksčiausiai susiformavęs pedagoginių žinių kompleksas. Remdamiesi bendrąja pažinimo teorija, psichologija, sociologija, taip pat realaus gyvenimo duotomis sąlygomis, didaktai nustato mokymo tikslus, mokymo turinį, jo organizavimo formas ir metodus. Šios žinios įgalina pedagogą susidaryti savąją ugdymo metodiką, sėkmingai spręsti mokymo ir lavinimo uždavinius.
Didaktika nėra savarankiška mokslinė disciplina – ji tik viena iš pedagogikos mokslo sričių, bet iš esmės pati svarbiausia. Tačiau pastaraisiais metais mokymui tapus visuotiniu reiškiniu, apimant įvairaus amžiaus žmonių grupes, didaktika padeda įgauti savarankiško mokslo bruožų. Didaktika- mokymo teorija. Pedagoginėje literatūroje ji apibūdinama ir kaip bendrasis mokymo mokslas, ir kaip mokymo bei mokymosi mokslas, ir kaip visuotinė mokymo ir mokymosi teorija, ir kaip lavinimo teorija. Tikslingiausia apibūdinti didaktiką kaip mokymo teoriją, nes ji tiria, kaip įgyjamos žinios, lavinama ir auklėjama mokymo procese.
Prielaidas didaktikai kaip mokymo teorijai atsirasti ir susiformuoti pastebimos jau žiloje senovėje. Tai pirmųjų mokyklų atsiradimas Kinijoje apie 2400 m. per. Kr., Graikijoje – VII- VI a. per. Kr. Bei Konfucijaus, Sokrato, Platono, Tomo Akviniečio, Aristotelio, Senokos, Avicenos ir kt. idėjos, kurios buvo pagrindas naujiems požiūriams į mokymo prigimtį ir praktiką atsirasti.
Terminą „didaktika“ įtvirtino čekų pedagogas, aukštas evangelikų reformatų dvasininkas Janas Amosas Komenskis ( 1592- 1670 ), parašęs ir 1637 m. išleidęs knygą „Didžioji didaktika“. XVII- XVIII a. didaktika, kaip universali mokymo teorija, nagrinėjo visus jaunosios kartos mokymo, lavinimo, auklėjimo klausimus, bet nuo XVIII a. pradžios tyrimo objektas imtas siaurinti. Dabar didaktika dažniausiai apibrėžiama tik kaip mokymo mokslas. Nagrinėja gausią klausimų grupę –...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!