Individualaus elgesio pagrindai

1. Išvardyti dominuojančias šiuolaikinės darbo jėgos vertybes.
2. Apibūdinti ryšį tarp pasitenkinimo ir produktyvumo.
3. Apibendrinti nuostatų ir elgesio ryšį.
5. Paaiškinti, kodėl du žmonės gali skirtingai vertinti ir interpretuoti tą patį dalyką.
6. Bendrais bruožais apibūdinti išmokimo procesą.
K. Lewin formulė
E = f (A; S)
E – individo elgsena, aiškinama kaip funkcijų (f) daugyba iš asmens savybių (A), ir esamos ir būsimos situacijos (S).
Suvokimas – tai procesas, kuriame individai identifikuoja save, tai daikto ar reiškinio visumos atspindėjimas. Požiūris – tai individų nuomonė apie įvairius daiktus, aplinką, reiškinius. Individas - tai gyva, vieninga, nedaloma sistema. Individualybė – tai individo savitumas skirtingumas nuo kitų.
Asmuo – sąmoninga būtybė, suprantanti savo vietą visuomenėje, žinanti savo pareigas.
Asmenybė – tai vientisas žmogaus, psichikos darinys, susiformavęs ir pasireiškiantis visuomenėje, veikloje ir santykiuose su aplinka.
pajungimo
Jutimas – psichinis procesas atspindintis atskiras daiktų bei reiškinių savybes, o taip pat organizmo vidinius būvius, kai šie tiesiogiai veikia atitinkamus organus. Jutimo metu atspindime atskiras savybes (pvz. karšta), o suvokimo metu visas savybes, (pvz. daiktus).
KONTRUKCIJOS KETURI EFEKTAI:
1. Kontrasto efektas, kada individai konkretų daiktą mato vienu atveju didesniu, kitu atveju jį mato mažesniu, negu iš tiesų taip yra.
2. Sutvirtinimo efektas veikia, kai yra modeliuojama situacija taip, bet jos tikimybė, kad taip bus yra maža.
3. Malo arba stroboskopinis efektas, kai suvokiame objektą ar įvykį išvaizdos įtakoje.
4. Reguliavimo efektas veikia nuolat augant ir bręstant.
ASMENYBIŲ TIPOLOGIJŲ ŽINOJIMAS PADEDA VADOVUI:
1. Realiai ir efektyviai paskirstyti užduotis.
2. Suteikti pavaldiniams didesnę darbo metodų pasirinkimo laisvę.
3. Suderinti pavaldinio galimybes su jam teikiamais reikalavimais, atsižvelgiant į jo stipriąsias bei silpnąsias puses.
4. Konstruktyviai spręsti konfliktus, bei vengti stresų (tai kas įkvepia jėgų vienam, kitam gali sukelti stresą).
5. Lanksčiau (kantriau) reaguoti į tai, jog kai kurie žmonės niekaip negali baigti darbų laiku (įvertinti atskirų tipų nevienodumą, laiko suvokimą).
6. Geriau pažinti save ir adekvačiau įvertinti savo privalumus ir trukumus, organizuojant poveikį pavaldiniams.
E. Berne išskiria individo tipologija pagal gyvenimo poziciją:
1. Laimėtojas (pozicija...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!