Žingsniai į sėkmę su LOKI

Projektinė idėja - kūrybinių galių plėtotė pradinių klasių integruotose pamokose taikant LOKI modelį. Norint sudaryti kuo palankesnes sąlygas ugdymui, ugdymuisi bei kūrybinių galių plėtotei, buvo sukurtos situacijos, skatinančios vaikus kelti naujus klausimus ir ieškoti į juos atsakymų, siekta, kad ugdytiniai ne tik gebėtų pakartoti mokytojo pateiktą informaciją, įsimintų faktus, įgytus įgūdžius ir gebėjimus, bet ir ugdytų kūrybišką mąstymą.
Atsinaujinant visuomenei mokykla tampa nuolatine kaitos ir naujovių diegėja, o mokytojas yra pagrindinis šio proceso iniciatorius. Mokykla yra įsipareigojusi žadinti ir puoselėti kiekvieno mokinio kūrybiškumą, atsižvelgiant į jo polinkius, gebėjimus ir visuminę asmens raidą (Iš Bendrųjų programų ir išsilavinimo standartų).
PROBLEMA: Kasdieniniame darbe dažnai susiduriame su daugumos vaikų kūrybiškumo stoka. Net pradinių klasių mokiniai nesidomi ir neskaito knygų, jiems skirtų laikraščių, bet žiūri televizorių, žaidžia kompiuterinius žaidimus, kas atima daug laiko ir slopina mokinių kūrybines galias. Be to, standartinė pamoka, mokytojo nenorėjimas keistis, ieškoti naujų darbo metodų ir būdų, slopina mokinių kūrybines galias.
Numatyti šie veiklos metodai: stebėjimas, analizavimas, vertinimas, apklausa, integracija, darbas grupėse, savarankiškas darbas.
TIKSLAS: Geriau pažinti ugdytinį panaudojant LOKI modelį, pastebėti jo sugebėjimus, taikyti įvairius ugdymo metodus, kurie ugdytų mokinių kūrybinius gebėjimus.
UŽDAVINIAI:
1. Parengti apklausos anketas.
2. Atpažinti mokinių veiklos profilį.
3. Pažymėti veiklos profilį LOKI koordinačių sistemoje.
4. Paruošti ir pateikti integruotas užduotis, lavinančias mokinių kūrybines galias.
5. Įvertinti mokiniams pateikiamas užduotis pagal LOKI modelį.
6. Pažymėti užduočių profilį LOKI koordinačių sistemoje.
7. Stebėti mokytojo kalbą pamokoje.
8. Įvertinti mokytojo naudojamas frazes pagal LOKI išsireiškimus.
SITUACIJOS ANALIZĖ: Pradinių klasių mokytojas siekia, kad kiekvienas mokinys augtų ir vystytųsi kaip visapusiška asmenybė. Integruotų pamokų metu suteikiame ne tik žinias, bet ir savarankiškumo, kūrybiškumo, aktyvumo pagrindus. Tautosaka pradinių klasių mokiniui – viena iš įdomiausių priemonių tai pasiekti. Senolių išmintis – gyvenimiška pamoka. Sekdami, kurdami ir iliustruodami pasakas, dainuodami liaudies dainas sieksime iš jų pasisemti gyvenimiškos patirties, mokysimės kūrybinių paslapčių.
Idėjai įgyvendinti bus naudojamas LOKI modelis pamokų stebėjimui ir įvertinimui pradinėse klasėse, taikant integracijos principą, bus...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!