Tyrimo objektas: pradinių klasių mokinių savęs vertinimas

Pedagoginio tyrimo ataskaita.
Atliekant pedagoginį tyrimą „Genio“ pradinėje mokykloje, tyrimo temą pasirinkau „Pradinės klasės mokinių savęs vertinimas“. Ši tema plačiai analiziuojama tiek psichologų tiek pedagogų. Kaip ir visais laikais taip ir šiandieniniam vaikui savęs vertinimui labiausiai įtakos turi šie veiksniai: šeimos gyvenimo būdas, tėvų skyrybos, artimo žmogaus mirtis, įvaikinimas ar globa, skurdas, migracija, tėvų piktnaudžiavimas alkoholiu, prievarta. Man kaip būsimai pradinių klasių mokytojai ši tema yra labai aktuali, nes pedagogas, gerai žinodamas, kas būdinga nepalankioje aplinkoje augančiam vaikui, kokie jo specialieji poreikiai ir kaip vaikas save vertina, gali sukurti vaiko gyvenimui ir ugdymuisi palankesnį mikroklimatą.
Tyrimo objektas: pradinių klasių mokinių savęs vertinimas.
Tyrimo imtis: 23 respondentai.
Tyrimo tikslas: Ištirti pradinės klasės mokinių savęs vertinimą.
Uždaviniai:
1. Ištirti pradininės klasės mokinių savęs vertinimą, naudojant Likerto skalę.
2. Ištirti atskirai berniukų ir mergaičių savęs vertinimą, naudojant Likerto skalę.
3. Išsiaiškinti mokiniams būdingiausias charakterio savybes.
4. Išsiaiškiti, kokias, mokinių nuomone, charakterio savybes turi turėti geras žmogus.
Metodai: mokinių anketavimas.
1. Tyrimo metodika ir organizavimas
Tyrimui atlikti pasirinkti 2 klasės mokiniai. Buvo apklausti 23 respondentai, kurių 12 – berniukų, 11 – mergaičių. Grupinė apklausa buvo atlikta 3 pamokos pradžioje, raštu. Prieš atliekant apklausą buvo aptarti jame pateikti klausimai, užduotys ir jų atlikimo ypatumai, bei paaiškinami kai kurie žodžiai pvz.: charakteris, kantrus. Įsitikinus, kad visi respondentai suprato, kaip užpildyti klausimyną, jie buvo išdalinti.
Anketos struktūra. Buvo sudarytas struktūruotas klausimynas, kuris padėtų pasiekti sau išsikeltus uždavinius ir tikslą. Anketoje buvo panaudotas uždaras klausimas, Likerto skalė, reitingavimo būdas ir tiesioginis klausimas (žr. 1 priedas).
2. Tyrimo analizė
2.1. Pradinės klasės mokinių savęs vertinimas.
Analizuojant daumenis iš klausimyne pateiktos Likerto skalės buvo nesunku nustatyti pradinės klasės mokinių savęs vertinimą. Likerto skalėje buvo pateikti 5 teiginiai, kurių kiekvienas buvo užkoduotas tam tikru balu (visiškai nesutinku - 1, nesutinku - 2, nežinau - 3, sutinku - 4 , visiškai sutinku - 5). Susisteminus duomenis iš Likterio skalės ir suskirsčius intervalais, buvo galima nustatyti ar vaikai save...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!