Informacinių komunikacinių technologijų taikymo galimybės ugdant pradinių klasių mokinių kūrybiškumą

motyvaciją, spręsti mokymosi problemas ar įkvėpti juos kurti naujas idėjas (Bolšakovas, 2007). IKT integravimas į pradinio ugdymo procesą, siekia jį modernizuoti ir tobulinti, kitaip organizuoti mokymą ir mokymąsi, kitaip pateikti mokomąją medžiagą (Pradinio ugdymo bendroji programa, 2008). Pasak, R. Gulbino ir I. Arkušauskaitės (2015) IKT integravimas švietimo sistemą tampa ne galimybe, o būtinybe norint Lietuvai neatsilikti nuo labiau išsivysčiusių pasaulio valstybių.
Darbo tikslas : kuo daugiau sužinoti apie IKT galimybes šviečiant pradinių klasių kūrybiškumą.
1. Atskleisti IKT galimybes taikymo galimybes pradinių klasių ugdyme.
2. Išsianalizuoti pradinių klasių mokymosi kūrybiškumo programas.
3. Išanalizuoti pradinių bei vyresnių klasių mokytojų požiūrį į informacinių komunikacinių technologijų taikymą mokymosi procese.
Mokinys -besimokantis asmuo; tam tikros srities arba sričių žinių siekiantis asmuo; tam tikro mokymo, teorijos, mokyklos pasekėjas, šalininkas, adeptas.
Pradinis ugdymas- ketverių metų pradinio ugdymo programa, kuri suteikia asmeniui dorines ir socialinės brandos pradmenis, kultūros taip pat ir etninės, pagrindus, elementarų raštingumą, padeda jam pasirengti mokytis pagal pagrindinio ugdymo programą (Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo pakeitimo įstatymas, 2011).
Informacinės komunikacinės technologijos (IKT) - technologijos, kurias pasitelkus kuriama, renkama, saugoma, transliuojama ir perduodama informacija (Informacinės technologijos ugdymo procese, 2012).
1. Informacinių komunikacinių technologijų taikymas pradinių klasių mokyme
Informacinių komunikacinių technologijų naudojimas mokyklose yra stipriai pasidėjęs, nes ir visa žmonija juda į priekį tame. Lietuva vis dar yra viena iš tų šalių, kuri pamažu juda link technologinio raštingumo. Tačiau svarbiausia tai, jog kad ir lėtai, bet siekiame to sau bei savo vaikams. Mokyklos gana sparčiai tobulėja ir keičia paprastas lentas į interaktyviąsias, perkasi vis didesnius kiekius kompiuterių ir vis didesnis kiekis pamokų yra vis išmanesnės. Tuo reikia džiaugtis ir didžiuotis, jog ne tik suaugę, bet ir mažiausieji po truputį yra įtraukiami į tą tobulėjimą ir ateityje neturės kokių bėdų su informacinėmis komunikacinėmis technologijomis.
Gerosios mokyklos koncepcijoje (2015) pažymima, kad IKT smarkiai keičia 12
mokymosi galimybes, mokymasis peržengia mokyklos sienas ir tampa savarankiškesnis,
vertingesnis už atminties saugyklose sukauptą informaciją. IKT yra...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!