Pedagoginė etika: samprata, pagrindai ir šiuolaikinis požiūris

ĮVADAS .........................................................................................................................................3
1. PEDAGOGINĖS ETIKOS SAMPRATA IR YPATYBĖS........................................................4
1.1. pedagoginės etikos uždaviniai............................................................................................5
1.2.pedagoginė veikla ir jos specifika........................................................................................5
2. PEDAGOGINĖS MORALĖS TURINYS...................................................................................6
2.1. pagrindinės pedagogo dorovinių santykių sritys...............................................................6
2.1.1. mokytojas ir jo darbas.....................................................................................................6
2.1.2. mokytojas ir jo mokiniai.................................................................................................7
2.1.3 mokytojas ir mokinių tėvai.............................................................................................7
2.1.4 santykiai pedagogų kolektyve........................................................................................8
3. PEDAGOGO DOROVINIS TOBULĖJIMAS...........................................................................9
4.ŠIUOLAIKINIS POŽIŪRIS.......................................................................................................13
IŠVADOS ....................................................................................................................................14
LITERATŪRA .............................................................................................................................15
Įvadas
Pedagoginis procesas tokia veiklos rūšis, be kurios neįmanomas visuomenės egzistavimas ir vystimasis. Pats žodis „pedagogas“ išvertus iš graikų kalbos reiškia vaikų vedlys. Jau vien tai leidžia mums suprasti, jog pedagogo darbas yra be galo svarbus ir atsakingas tai yra vesti vaikus teisingu gyvenimo keliu. O kaip rasti tą teisingą kelią ir vesti juo vaikus, žmogui, kuris iš pažiūros visiškai svetimas tiems vaikams? Taigi kokiomis savybėmis bei sugebėjimais turi pasižymėti žmogus, pasirinkęs pedagoginį darbą? Turbūt, aišku, kad pedagoginių uždavinių sprendimas reikalauja iš žmogaus tam tikrų dorovinių ir psichologinių savybių. Todėl, dorovingumo vaidmuo pedagoginiame darbe ypač didelis, kadangi moralė atlieka pedagogines funkcijas: mokytojas padeda formuoti jaunimo dvasinį pasaulį, taigi ir jo dorovę. Doroviniai santykiai, mokymo ir auklėjimo procese, gali būti nagrinėjami tiek žmonių elgesio-motyvų, poelgių, tiek ir dorovinės sąmonės tų reikalavimų, kurių mokytojas turi laikytis atlikdamas savo pareigas. Pedagoginė dorovė kyla iš specifinės profesinės etikos. Na, o profesine etika vadiname specifinių dorovinių reikalavimų visuma, kurie susiję su tam tikros profesijos ypatybėmis. Tad pedagoginę etiką, kaip profesinės etikos dalį, pirma, apibūdina mokytojo profesijos specifika, dėl ko moralės turinys, iš esmės nekisdamas įgyja tam tikrų ypatingų bruožų.(Bitinas.1977). Pedagoginė moralė- sistema dorovinių reikalavimų, keliamų mokytojui jo santykiuose su pačiu savimi, su savo profesija, su visuomene, vaikais ir visais kitais mokymo bei auklėjimo proceso dalyviais (Čiornokozova, 1977).
1.Pedagogines etikos samprata ir ypatybės
Pedagogines etikos esmę, visų pirma sąlygoja pedagoginės veiklos specifika. Šitai labai svarbu pabrėžti, nes kartais pedagogine etika laikomos vien pedagogo elgesio normos, kurių jam dera laikytis bendraujant su kolegomis, auklėtiniais, jų tėvais ir kt. Neabejotina, kad šio bendravimo pobūdį, jo formą pedagoginė etika nagrinėja....

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!