Bakalauro darbai
Mokytojų ir tėvų bendradarbiavimas taikant skatinimo būdus vaikams su elgesio sunkumais ikimokykliniame amžiuje
Terminų ir sąvokų žodynas
Elgesio sunkumai – skirstomi į aktyvų ir taisykles laužantį elgesį. Elgesio sunkumų turintiems vaikams būdinga agresija, kitų žmonių teisių nepaisymas. Toks elgesys turi neigiamą poveikį visuomenei ir aplinkiniams (Barkauskienė, Gervinskaitė – Paulauskienė, Kundrotaitė ir kiti, 2014, p.19; Barkauskienė ir Zacharevičienė, 2019, p. 17).
Vaiko skatinimas – vienas dorovinio elgesio stimuliavimo būdų. Jo paskirtis: įvertinti vaiko socialinį aktyvumą, teigiamomis emocijomis formuoti dorovinį elgesį (Petrylienė ir Smilgienė, 2012).
Bendradarbiavimas – tai bendro tikslo siekimas kartu dirbant (Butkienė ir Kepalaitė, 1996); Asmenų arba socialinių grupių bendravimas siekiant padėti realizuoti vienas kito poreikius (Čiužas, Visuotinė lietuvių enciklopedija, 2023). Prieiga per internetą: https://www.vle.lt/straipsnis/bendradarbiavimas/.
Pedagogas (mokytojas, auklėtojas) – asmuo, įgijęs aukštajį išsilavinimą ir pedagogo klasifikaciją ugdantis vaikus pagal neformaliojo (ikimokyklinio, priešmokyklinio) ugdymo programą (LR švietimo įstatymas, 2011).
Šeima – sutuoktiniai ir jų vaikai (įvaikiai), jeigu jų yra. Šeima taip pat gali būti nepilna ar išplėstinė (LR seimas, Nutarimas dėl valstybinės šeimos politikos koncepcijos patvirtinimo, 2008).
Vaikas – asmuo, besisugdantis pagal ikimokyklinio ugdymo program (LR švietimo įstatymas, 2011), turintis savo pasaulio suvokimą ir tokius pačius poreikius kaip suaugę (Sommer, Pramling Samuelsson, Hundeide, 2013, p. 463).
Ikimokyklinis amžius - 3-6 metų vaikų ugdymas vaikų darželiuose (Enciklopedinis edukologijos žodynas, 2007); ikimokyklinio ugdymo švietimo teikėjo vykdomas ugdymas pagal ikimokyklinio ugdymo programą (LR švietimo įstatymas, 2011).
Santrauka
„Mokytojų ir tėvų bendradarbiavimas taikant skatinimo būdus vaikams su elgesio sunkumais ikimokykliniame amžiuje“, Ikimokyklinės ir priešmokyklinės pedagogikos studijų programa, Verslo fakultetas, Klaipėdos valstybinė kolegija.
Tyrimo problema. Reikalingi tyrimai, nes apie mokytojų ir tėvų bendradarbiavimą taikant skatinimo būdus vaikams su elgesio sunkumais ikimokykliniame amžiuje, mažoka tyrimų.
Tyrimo objektas – mokytojų ir tėvų bendradarbiavimas taikant skatinimo būdus ikimokyklinio amžiaus vaikams su elgesio sunkumais.
Tyrimo tikslas – išanalizuoti mokytojų ir tėvų bendradarbiavimą taikant skatinimo būdus vaikams su elgesio sunkumais ikimokykliniame amžiuje.
Šį darbą sudaro 12006 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
- Paveikslų sarašas.3
- Terminų ir sąvokų žodynas ..4
- Santrauka.5
- Summary.6
- Įvadas7
- 1. MOKYTOJŲ IR TĖVŲ BENDRADARBIAVIMAS TAIKANT SKATINIMO BŪDUS VAIKAMS SU ELGESIO SUNKUMAIS IKIMOKYKLINIAME AMŽIUJE TEORINĖ ANALIZĖ..9
- 1.1. Elgesio sunkumų raiškos požymiai ikimokykliniame amžiuje9
- 1.2. Veiksniai, lemiantys netinkamo elgesio raiškos ypatumus ikimokykliniame amžiuje..12
- 1.3. Vaiko su elgesio sunkumais pozityvaus skatinimo svarba ir skatinimo būdai.15
- 1.4. Mokytojų ir tėvų bendradarbiavimas taikant skatinimo būdus vaikams su elgesio sunkumais ikimokykliniame amžiuje.19
- 2. TYRIMO METODIKOS APŽVALGA..
- 3. MOKYTOJŲ IR TĖVŲ BENDRADARBIAVIMAS, TAIKANT SKATINIMO BŪDUS VAIKAMS SU ELGESIO SUNKUMAIS, EMPIRINĖ ANALIZĖ..23
- 3.1. Mokytojų ir tėvų nuomonės apie bendradarbiavimą su tėvais ir mokytojais taikant skatinimo būdus vaikams su elgesio sunkumais ikimokykliniame amžiuje tyrimo analizė.26
- Išvados ir pasiūlymai.38
- Literatūros sąrašas..39
- Priedai
- Paveikslų sąrašas
- 1 pav. Elgesio sunkumų raiškos požymiai11
- 2 pav. Veiksniai lemiantys netinkamo elgesio raišką.15
- 3 pav. Vaikų pozityvaus elgesio skatinimo nauda18
- 4 pav. Vaikų su elgesio sunkumais, netinkamo elgesio požymiai27
- 5 pav. Vaikų elgesio sunkumų pasireiškimas .28
- 6 pav. Vaikų elgesio sunkumų pasireiškimo dažnis29
- 7 pav. Veiksniai lemiantys vaiko netinkamą elgesį30
- 8 pav. Dažniausiai taikomi skatinimo būdai vaikams su elgesio sunkumais.31
- 9 pav. Pozityvaus skatinimo nauda vaikams su elgesio sunkumais31
- 10 pav. Tinkamiausi bendradarbiavimo būdai tarp mokytojų ir tėvų..32
- 11 pav. Mokytojams priimtiniausios bendradarbiavimo formos su tėvais taikant skatinimo
- priemones vaikams su elgesio sunkumais.33
- 12 pav. Kylančios bendradarbiavimo problemos tarp mokytojų ir tėvų, mokytojų
- požiūriu34
- 13 pav. Mokytojų ir tėvų bendradarbiavimas taikant skatinimo būdą pagyrimas,
- tėvų požiūriu.35
- 14 pav. Mokytojų ir tėvų bendradarbiavimas taikant skatinimo būdą įdomi veikla,
- tėvų požiūriu.36
- 15. Mokytojų ir tėvų rekomenduojamos bendradarbiavimo formos, taikant skatinimo
- priemones vaikams su elgesio sunumais37
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
- Pedagogikos bakalauro darbas
- 52 psl., (12006 ž.)
- Word failas 363 KB
- Lygis: Universitetinis
- ✅ Yra šaltiniai
Atsisiųsti šį bakalauro darbą
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Privalumai
Darbo pakeitimo garantija
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Gauk 25% nuolaidą
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Greitas aptarnavimas
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!
Atsiliepimai
