Didaktikos principai

2009 m.
1. Moksliškumo principas;
2. Teorijos ir praktikos ryšio principas;
3. Sąmoningumo principas;
4. Mokymo vaizdumo principas;
5. Prieinamumo principas;
6. Sistemingumo ir nuoseklumo principas;
7. Žinių tvirtumo principas;
Moksliškumo principas
Šis mokymo principas reikalauja perteikti neiškraipytas, objektyvias mokslo žinias.
Šio principo reikalavimą – perteikti tikslias mokslo žinias – remia dar kelios ne mažiau svarbios dalinės nuorodos. Mokymo turinys turi atitikti mokslo, technikos ir kultūros lygį. Moksleiviai turi būti supažindinti su mokslinių atradimų istorija, suvokti mokslinio pažinimo sudėtingumą, skirtingus objektyviosios tikrovės aiškinimo būdus, patys per mokymosi metus atlikti vieną kitą laboratorinį darbą, bandymą, parašyti referatą. Pedagogas neturi teisės daryti dalykinių klaidų, ko nors nežinoti, taigi mokykloje turi dirbti gerai pasirengę specialistai, savo darbo žinovai.
Moksliškumo principo reikalavimus patikslina mokymo taisyklės:
1. Stengtis, kad mokiniai teisingai suvoktų faktus, procesus, dėsnius, mokėtų atskirti esminius ryšius ir santykius nuo neesminių, suprastų priežasties – pasekmės ryšius;
2. Apibendrinti faktus ir procesus, jų raidą;
3. Mokyti mokslo terminais, neieškoti naujų žodžių, nes jie tik trukdo teisingai suvokti tiesas;
4. Atskleisti mokslinio pažinimo metodus, priartinti mokymo procesą prie mokslinio pažinimo, mokslininko „virtuvės“, naudojant įvairias priemones: spaudą, televiziją, kompiuterius, ekskursijas ir kt.;
5. Supažindinti mokinius su mokslo bei technikos naujovėmis, atskleisti jų atsiradimą ir raidą;
6. Parodyti mokslo ryšius su gyvenimu, jo praktinę vertę žmonėms. Mokant vengti „sauso akademiškumo“, todėl dažniau rengti ekskursijas, susitikimus su mokslininkais, specialistais ir pan.
• Stebėtoje pamokoje, mokytojas buvo labai pasiruošęs savo pamokai.
• Buvo kartojami ir aiškinami pratimai taip pat ir visi iškilę klausimai mokiniam.
• Pamokos tema pilnai išaiškinama mokiniam, nuo istorijos iki visu formulų paaiškinimo.
Teorijos ir praktikos ryšio principas
Mokymo praktikai jis kelia du reikalavimus: pirma, atskleisti teorijos reikšmę aiškinant pasaulio reiškinius, jų raidą, antra, mokyti moksleivius įgytąsias žinias taikyti praktikoje.
Teorijos ir praktikos ryšio pobūdį sąlygoja mokymo turinys. Gamtos mokslo dalykų (fizikos, chemijos, biologijos) žinios tiesiogiai siejasi su žmonių gamybine veikla. Vos nekiekvienai temai galima organizuoti eksperimentus, stebėjimus. Humanitarinių dalykų žinios praktiškai taikomos visai kitaip. Teorijos ir praktikos ryšys...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!