Bendrieji ir didaktikos principai

ŠIAULIŲ UNIVERSITETAS EDUKOLOGIJOS FAKULTETAS BENDRIEJI IR DIDAKTIKOS PRINCIPAI PAGAL T. STULPINĄ IR JŲ ANALIZĖ STEBĖTOS PAMOKOS PAGRINDU Atliko: Sandra Lapinskaitė Menų fakultetas, dailė ir dizainas, 1 kursas Tikrino: doc. Dr. D. Augienė ŠIAULIAI 2009 BENDRIEJI PRINCIPAI PAGAL T. STULPINĄ IR JŲ ANALIZĖ STEBĖTOS PAMOKOS PAGRINDU Bendrųjų principų grupei priklauso humanizavimo ir demokratizavimo , tautiškumo, diferencijavimo ir integravimo, komplesiškumo, veiklos, teigiamo emocinio fono ir kt. principai. Humanizavimo principas Humanizavimo principo esmė yra aukščiausias pedagogo veiklos tikslas ir prasmė – tai mokinys ir jo asmenybės ugdymas (-is). Stebėtoje pamokoje užčiuopti humanizavimo principai: 1. Džiaugiamasi mokinių pažanga, pasiekimais ir laimėimais („Aukščiausias pažymys 8, kurį gavo Vytautas.“). 2. Siekiama humaniškų ugdytojo ir ugdytinių santykių, skatinamos teigiamos emocijos (iš dviejų gautų pažmiųrašomas tik vienas – vidurkis arba geresnis mokinio naudai.) 3. Vadovaujamasi optimistiniu požiūriu į ugdytinio ugdymąsi ir saviugdą („Kas gavote prastesnį pažymį nenusiminkite, kitąkart labiau pasistengsit ir gausit geresnį.“). 4. Pastebi ir gerbia kiekvieną mokinį, jo vidinį pasaulį – geranoriškai žiūri į kiekvieną atsakymą, kad ir nevisad buvo atsakyta teisingai. 5. Skiriamas vienodas dėmesys visai klasei – mokytoja klausdama klausimų neįvardina, kas turėtų juos atsakyti. 6. Skatinama turėti ir išreikšti savo nuomonę („Kas dar įtakoja?; Kas dar atrandama svarbaus?; Ir kodėl taip galvojate?“). 7. Kuriama saugi psichologinė atmosfera – ramus kalbėjimo tembras, tolerancija į ne visai teisingus atsakymus, klausimo perklausimas. Demokratizavimo principas Demokratizavimo principo esmė yra sudaryti palankiausias sąlygas žmogaus ugdymuisi, remiantis pagrindiniais demokratiškumo požymiais: teisių gerbimu, nuomonių įvairove, mokymu mąstyti ir mokymu vadovauti. Stebėtoje pamokoje pastebėti demokratizavimo principai: 1. Bandoma išmokyti mokinį būti atsakingu už savo poelgius (10 min. pavelavusi mokinė yra subtiliai sugėdinama dėl neatsakingo požiūrio į pamoką.) 2. Mokiniams suteikiama galimybė pasirinkti mokymosi tempą – kontūrinių žemėlapių užduoties atlikimui skiriamos buvo trys savaitės+turėtoji pamoka užbaiginėti užduotis. 3. Atskleisti mokinio gabumus ir juos tobulinti („

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!