Aukštesniųjų klasių mokytojo praktikos dokumentacija

Užduotis: nupiešti Kalėdų senelį, Kalėdų eglutę.
Tikslai :Mokomieji: Mokyti nupiešti taisyklingus apskritimus ir trikampius.
Auklėjamieji : ugdyti mokinių savarankiškumą, kruoštumą.
Lavinamieji : lavinti mąstymą, smulkiąją motoriką.
Metodai : pokalbis, aiškinimas, demonstravimas - stebėjimas, praktinis darbas.
Tipas: mišrus
Mokymo priemonės :
Mokytojo : darbelio pavyzdys, techniniai brėžiniai, popieriaus lapai, indelis vandeniui, akvarele, stalo užtiesalas, apskritimų ir trikampių trafaretai.
Mokinių : popieriaus lapai, akvarelė, indeliai vandeniui, stalo užtiesalai.
Pamokos eiga
I. Parengiamoji dalis
1. Mokinių nuteikimas darbui.
2. Įvadinis pokalbis.
Su mokiniais kalbame, apie tai, kokia artėja šventė, koks dabar metų laikas, kaip atrodo žiema, kokius žaidimus žiemą žaidžia vaikai? Ar laukiate, kodėl? O ką mes puošiame per Kalėdas?. Todėl pasistenkite juos pagaminti su meile ir kruoščiai.
3. Užduoties skelbimas: Nors ir sniego nebėra lauke, bet mes šiandien pamėginsime nupiešti Kalėdų senelį ir ir Kalėdų eglutę.
Piešinio demonstravimas - stebėjimas, analizė :
4. Piešinio pavyzdžio analizė: demonstruoju žiemos piešinį kaip pavyzdį. Žr. priedus. – Štai ką mes darysime šiandien.. Pasiimu piešinį ir rodau vaikams, ir klausiu kas jame pavaizduota?. (Atsako, kad yra eglutė, Kalėdų senelis, pavaizduotas sneigas). Klausiu, iš kokių figūrų pavaizduota eglutė? (trikampių) Klausiu, iš kokių figūrų pavaizduotas Kalėdų senelis? (apskritimų), klausiu, kokiomis spalvomis nuspalvintas darbelis? (ryškiomis). Kaip išdėstyti objektai? (prie pagrindo). Norint, kad jūsų piešinys gražiai atrodytų, piešiamus objektus išdėstykite nesuspaudę, nesugrūdę. Objektai turi atitikti dydį. Kuo arčiau tuo didesnis, kuo toliau mažesnis.
Paaiškinu, kad visa tai reikia piešti akvarele.
Vaikams aiškinu, jog piešiniuose turi atsispindėti žiemos linksmybės, švenčių laukimas, gera nuotaika.
1. Instruktažas. Rodau ir aiškinu :
Pasitiesiame stalo užtiesalus.
a) Paimame popieriaus lapą taip, kaip piešiame žiemą – horizontaliai(1pried.). Išsirenkame labiausiai patinkančias spalvas.
b) Rodoma kaip reikia apsibrėžti trikampius(2 pried.) ir apskritimus.(3 pried)
c) Piešiame eglę ir sniego senį, o aplinką siūlau sugalvoti patiems, vieni gali piešti sniego pusnyse, kiti kitaip. Paaiškinu, kad viskas turi būti centre, o ne „pakabinti“ atviruko viršuje, ar „patupdyti“ apačioje (4 pried.).
d). Akcentuoju mokiniams, kad stengtųsi parinkti kuo ryškesnių spalvų (4)
6. Vertinimo kriterijų nusakymas.
Pieškite taip, kad...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!