Žymių pedagogų laiko juosta

• Savo darbe „Valstybė“ pateikia „idealios“ visuomenės viziją: visuomenę sudaro 3 luomai: maitintojai, kariai, filosofai- valdytojai.
• Auklėjimo uždavinys – siekti visų trijų luomų ir sielų darnos, harmonijos.
• Vienas pirmųjų atskyrė praktinę išmintį nuo teorinės išminties.
• Pedagogika turi būti pagrįsta patirtimi.
• Vaiką reikia auklėti šeimoje.
• Pažinimo procesas vyksta per stebėjimą, atmintį ir mąstymą.
• Aristotelio svarbiausias įnašas buvo į logikos teoriją, todėl Aristotelis paprastai laikomas šios svarbios filosofijos atšakos pradininku.
• Derino sensualias ir racionalias priemones, pasisakė prieš antgamtiškumą ir apsioriškumą pažinimo procese.
• `
Janas Amosas Komenskis (1592 - 1670)
• Jis parengė knygą „Didžioji didaktika“ (1632).
• Sukūrė klasės – vadovėlio sistemą, kurios įgyvendinimas pakėlė Europos raštingumo lygmenį.
• Vienas pirmųjų pažymėjo ikimokyklinio ugdymo svarbą.
• Parengė ir pagrindė pradinės mokyklos ugdymo turinio pagrindus, kurie svarbūs ir šiandien. Anot J.A.Komenskio, vaikai turi išmokti skaityti ir rašyti gimtąja kalba ir skaičiuoti.
• Rekomendavo vidurinės mokyklos ugdymo turinį praplėsti gamtos ir socialiniais mokslais. Pabrėžė pojūčių svarbą mokymui.
• J.A.Komenskio didaktikos pricipai: sistemingumas, prieinamumas, tvirtas žinių perėjimas.
JOHANAS HEINRICHAS Pestalocis (1746-1827)
• J. H. Pestalozzi buvo pirmasis švietėjas, aiškiai atskyręs praktinį vaikų mokymą nuo knyginio.
• 1774 m. Noihofe įkūrė vargšų įstaigą ir bandė mokymą susieti su darbų. Jis mokymąir auklėjimą įvardino kaip svarbius asmenybės raidos aspektus.
• Mechaninį mokymąsi jis laikė kenksmingu vaikui, nes tik patirtis ir pojūčiai skatina vaiką mąstyti, veikti, kalbėti.
• „Tik vaizduotė ir pojūčiai gimdo sąvokas. Jeigu sąvoka neturi šio pagrindo, ji tuščia ir nenaudinga.“ J. H. Pestalozzi
• Būdingas Pestalocio vadovaujamų įstaigų bruožas buvo tas, kad ugdymas jose vyko šeimos pavyzdžiu, ugdytojo meilės ugdomajam pagrindu.
F.V. Frėbelis (1782-1852)
• Frėbelis yra pirmojo Europoje darželio įkūrėjas ,,Kindergarden‘‘.
• Jis sukūrė vientisą ir nuoseklę nenutrukusio vaiko ugdymo sistemą.
• Frėbelis sukūrė savitą kalbos metodiką: klausos, regėjimo ir visų juslių plėtojimą.
• Frėbelio pagrindinė mintis žaidimas ugdo.
• Jis sukūrė pirmą didaktinių žaidimų (dovanų) sistemą.
Ovidas Dekrolis (1871-1932)
• Sukūrė originalią integruoto ugdymo sistemą.
• Teigė, kad ugdant vaiką būtina atsižvelgti į jo gyvybinius...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!