Vadybos konspektas atsiskaitymui

1950m. kibernetika – mokslas apie bendrąsias sistemas, valdomas renkant, apdorojant perrenkant informaciją.
KIBERNETINIS VALDYMO MODELIS.
Valdymas – kryptingas valdančiojo poveikis valdomajam, siekiant tam tikrų tikslų.
Vadyba – kaip informacinis procesas, apibūdinamas nenutrūkstamu informacijos pasikeitimu tarp valdančiojo ir valdomojo posistemių (dalių).
Vadyba – mokslas apie organizacinį valdymą.
VADYBOS RAIDA.
Mokslinės vadybos mokykla
Tikslas:
Žmogaus veiklos analizė ir kontrolė
1900m.
F.W.Teiloras.
Pagrindiniai pozicijos principai:
1. Darbininkų, vykdančių duotą funkciją priimamų sprendimų pakeitimas moksliškai pagrįstais.
2. Darbininkų mokslinė atranka ir apmokymas.
3. Glaudus bendradarbiavimas tarp vadovų ir darbininkų.
Jis racionalizavo ir standartizavo vykdomas operacijas
Darbininkus skirstė į :
1) pirmos klasės žmones (aiškus motyvas veikti, nevengia atsakomybės)
2) vidutiniokai.
Sumažino darbo trukmę 2h 30min moterims, įvedė skatinamąsias priemones, padidino atlyginimą, to rezultatas: moterų našumas išaugo.
F. ir L. Gilbreth.
Kuo labiau sumažinti nereikalingus veiksmus.Padėjo pagrindus šiuolaikinei ergonomikai. Padidino darbuotojų aktyvumą.
Pagrindinės mintys:
1. Standartizavo darbų atlikimo ir atsiskaitymo procedūras.
2. Sudarė darbų diagramas, kurios leistų sumažinti apmokymų laiką ir padarytų darbininkų darbą kvalifikuotesnį.
Pagr. tezė:
Darbo efektyvumas didinamas mažinant nereikalingų judesių skaičių bei mažinant nuovargį pagerinus visus gamybinės aplinkos veiksnius.
Klasikinė vadybos mokykla
1920m
A.Fajolis
Įmonės veiklą išskyrė į 6 kryptis:
1. Techninė
2. Komercinė
3. Finansinė
4. Apsaugos
5. Buhalterinės apskaitos
6. Valdymo
Išskyrė 5 valdymo etapus:
1. Planavimas (prognozavimas)
2. Organizavimas
3. Paskirstymas
4. Koordinavimas
5. Kontrolė
„Įmonė turi pasiruošti ir numatyti galimus pokyčius“
Pagrindinė tezė: svarbu numatyti ateitį.
Suformulavo 14 valdymo principų
Weber
Suformulavo biurokratinio valdymo teoriją. Pateikė 5 teisėtos valdžios koncepcijas.
Ford
Masinės gamybos pradininkas.
Atidumas, nepertraukiamumas ir greitumas (masinės gamybos elementai) užtikrina gamybos efektyvumą, leidžia sumažinti gaminių savikainą ir padidinti pajamas.
Žmogiškųjų santykių mokykla
1930m
Folett
Tikslas: integruota vienybė, kuri pasiekiama per konstruktyvų konfliktą.
„Darbininkai turi dalyvauti įmonės valdyme, o atskiro asmens interesai turi sutapti su grupės interesais“.
Mayo
Akcentuojami psichologiniai žmogaus veiklos aspektai.
Svarbiausia vadovo užduotis – skatinti pavaldinius.
Akcentavo vadovo dėmesį darbininkui.
Darbo užmokestis turi būti susietas su darbininko statusu.
Barnard
Nustatė tikslią dichotomiją tarp organizacijos ir asmenų motyvų.
„Valdžia priklauso ne tiems, kurie duoda įsakymus, o tiems, kurie juos vykdo.“
Mc Gregor
Teorijų X, Y kūrėjas. (X-žmogus iš prigimties yra tingus, Y-veiklus)
Kiekybinių metodų (naujoji valdymo) mokykla
1959m
Bertalanti
Į įmonę ir organizaciją žvelgiama kaip į vieną objektą. Kiekybinių metodų teorija. Žymus liet. mokslininkas...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!