Ugdymo pedagogika

Esminiai amžiaus bruožai 7
Gero mokinio modulis 9
Mano asmenybė 9
Mokytojo pašaukimo ypatumai ir priedermės 9
Mokytojo gebėjimai 10
Mokytojo kultūros bruožai 10
Svarbiausi mokyklos gyvenimo momentai 13
Kas rašoma literatūroje apie mokyklos gyvenimą 13
Veiksniai įtakojantys mpkyklos gyvenimą 14
Kodėl reikia rūpintis ugdomuoju mokyklos gyvenimu 14
Kodėl svarbu rūpintis kultūringa individualybės saviraiška 14
Netinkamo elgesio pavyzdžiai 14
Amžiaus tarpsnių periodai
Kūdikystė – iki 1 metų.
Ankstyvoji vaikystė -1-3 metai.
Pirmoji vaikystė -3-6 metai.
Antroji vaikystė -7-10 metai.
Paauglystė -12-15 metai.
Ankstyvoji vaikystė (adolescencija ) -16-18 metai.
Jaunystė , arba ankstyvasis subrendimo amžius -18-21 metai.
Pirmo subrendimo arba pirmasis suaugusiojo amžius -22-25 metai.
Antras subrendimo, arba vidutinysis suaugusiojo amžius – maždaug 36-60-65 metai.
Pagyvenusiojo amžius -61-74 metai.
Senatvė -75-90 metai.
Ilgaamžiškumas -90 ir daugiau metų.
Mokinių individualios skirtybės
Individualias skirtybes pirmiausia lemia genai, įgimti anatominiai – fiziologiniai pradmenys. Jie veikia fizinį vystymąsi, sveikatą. Genai turi įtakos vaiko struktūros formavimuisi, žmogaus ūgiui, kūno formoms, akių spalvai, pirštų ir kitų odos dalių mikrofiguracijai. Paveldėjimas turi antraeilę reikšmę žmogaus asmenybės formavimuisi, tačiau jis lemia daugelį kūno konstitucijos, elgesio ir santykių ypatumų bei savybių susidarymą. Nuo fizinio vystymosi sutrikimų priklauso tokie individualūs vystymosi skirtumai, kaip regėjimo, klausos ar tiesiog aklumas, kurtumas, darbingumo ypatumai, infatilizmas, kalbos sutrikimai. Smegenų vystymosi defektai sąlygoja protinės veiklos sutrikimą: debilumą, imbecilumą, idiotiją.
Yra nemažai individualių skirtumų tarp silpnai besivystančių moksleivių tai sulėtintas psichinis vystymasis. Esama individualų išsiauklėjimo skirtumų (santykių su kitais asmenimis, charakterio ). Mokinius taip pat skiria temperamento bruožai, nervų sistemos, charakterio ypatumai ir jo akcentuacijos. Pažymėtinos šios charakterio akcentuacijos: hipertimikai (didelis energingumas), distimikai (prislėgta nuotaika), labilūs (nepastovūs), emocionalūs (perdėtu jausmingumu) isteroidinis tipas (linkę save demonstruoti), epileptoidiniai (sadistiški), paranoidiniai (įtarinėjantys, baugūs,linkę susidoroti su kitais), šisoidiniai (susirūpinę savimi, keistuoliai), konformistiniai (prisitaikėliai).
Vaikus, kuriems reikia specialaus dėmesio, specialių auklėjimo priemonių, vadiname sunkiai auklėjamaisiais. Juos galime skiri į nenusižengiančius, nusižengiančius, nusikalstančius.
Įsigilinus į ugdytinio charakteristiką, galima pastebėti trejopas jo struktūras: biologines, psichologines ir dvasines. Šie komponentai labai integruoti, nors kiekvienas iš jų yra autonomiškas.
Paauglystės ir jaunystės amžių skirtumai
Paauglystėje (12 –...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!