Pradinis ugdymas Lietuvoje

2004
Pradinis ugdymas Lietuvoje, kaip ir daugelyje kitų šalių, yra pirmasis koncentras, kuriama orientuojamasi į konkretų ir integruotą vaiko pasaulį. Pradinėse klasėse stengiamasi vaiką supažindinti su aplinka, kuri yra jam artima, ugdyti dorinį jautrumą, gebėjimą reikšti savo nuomonę bei mintis, formuoti gimtosios kalbos ir pirmuosius rašymo, skaitymo, skaičiavimo įgūdžius, perduoti bendravimo, meninės raiškos patirtį, ugdyti bendradarbiavimo gebėjimus. Lietuvoje pradinio ugdymo turinys yra vienodai privalomas visiems ir taip pat yra sudaroma galimybė mokytis papildomai.
Mokyklinis ugdymas
Bendrasis mokyklinis ugdymas vyksta 12-metėje vidurinėje mokykloje. Jis apima tris pakopas: pradinė mokykla (I-IV klasės), pagrindinė mokykla (V-X klasės), vidurinė mokykla (XI-XII klasės). Visos trys pakopos gali sudaryti vieną organizacinį darinį arba funkcionuoti atskirai.
Vaikai su negiliais fiziniais ar psichiniais sutrikimais mokomi kartu su sveikaisiais vaikais, gaudami papildomą pagalbą. Vidurinėje mokykloje ugdymo turinys ir formos taikomos atsižvelgiant į mokinių brandos ypatybes, jiems pereinant pradžios (I-IV kl.), adaptavimosi (V-VI kl.), žvalgymosi (VII-VIII kl.), orientavimosi (IX-X kl.) ir apsisprendimo (XI-XII kl.) tarpsnius.
Pradinis ugdymas
Pradinis ugdymas yra pirmoji formaliojo ugdymo pakopa, jungianti priešmokyklinį ir pradinį ugdymą. Tikslas – padėti vaikui išsiugdyti dorinės, kultūrinės, socialinės brandos pradmenis, įgyti elementarų raštingumą, padėti jam pasirengti tęsti ugdymąsi pagal pagrindinio ugdymo programą. Pagal šią programą ugdomi 6/7 – 10/11 metų amžiaus vaikai. Programos trukmė – 4 metai. Tai sudaro vieną ugdomąjį koncentrą, kuris susideda iš dviejų puskoncentrių, kurių kiekvieno trukmė – 2 metai. Baigę šią programą asmenys įgyja pradini išsilavinimą ir tuomet gali mokytis pagal pagrindinio ugdymo programą. Taip pat yra pradinis ugdymas specialiųjų poreikių vaikams. Yra kuriamos įvairios įstaigos, kuriose dirba kvalifikuoti pedagogai, turintys patirties su tokiais vaikais.
Pradinis ugdymas grindžiamas šiais principais:
- humaniškumo – kuomet vertinamas vaiko kūrybiškumas kaip individualaus asmens;
- demokratiškumo – pripažįstama vaikų, tėvų bei mokytojų teisė dalyvauti, spręsti bei rinktis prisiimant atsakomybę už savo pasirinkimą.
- nacionalumo – perimama, puoselėjama ir saugojama tautos tapatybė;
- atvirumo – kritinio mąstymo, atvirumo, savireguliacijos ugdymas, tobulinimas, metodų taikymas,...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!