Pilietinio ugdymo pamokos ,,Vertybės šiandien ir rytoj“ planas - konspektas

Tema : ,,Vertybės šiandien ir rytoj...“.
1. Susidaryti bendriausią sąvoką, kuri apibrėžtų, kas yra vertybės.
2. Susipažinti su savybių svarba sau pačiam ir visuomenei.
3. Padėti pagrindus pilietiškumo sampratos ir savo vertybių formavimuisi bei puoselėjimui.
1. Ugdyti norą būti doru piliečiu.
gyvenime.
Lavinamieji:
1 . Ugdyti mokinių dėmesio sutelkimą, pastabumą, savarankiško darbo metu.
2. Pamokos tipas: mišrus
3. Metodai:
1. Pokalbis
2. Aiškinimas
3. Atsakymai į klausimus
4. Individualus darbas
4. Priemonės:
1. Vadovėlis
2. Sąsiuvinis
3. Klasės lenta
4. Vaizdinės priemonės ,,Vertybių kortelės“
Literatūra:
1. N. Letukienė . ,,Pilietiškumo pagrindai 8 klasei“ ( vadovėlis).
Eil. Nr.
Mokytojos veikla
Mokinių veikla
Laikas
1. Įvadinė dalis
Ant lentos užrašau pamokos temą: ,,Vertybės šiandien ir rytoj“. Lentoje kabo kortelės, kuriuose surašytos įvairios vertybės. Kurios bus reikalingos tolimesnėje pamokos eigoje.
• Laba diena mokiniai , kaip matote šiandien per pamoką kalbėsime tema: ,,Vertybės šiandien ir rytoj“. Trumpai papasakoju pamokos tikslus: .Susidarysime bendriausią sąvoką, kuri apibrėžtų, kas yra vertybės. Susipažinti su jų svarba bei padėsime pagrindus pilietiškumo sampratos ir savo vertybių formavimuisi bei puoselėjimui.
Mokiniai pasiruošia pamokai.
Mokiniai pasisveikina ir atidžiai klausosi pamokos tikslų.
4 min
2. Kartojimas.
Paprašau prisiminti tai ,apie ką kalbėjome pereitą pamoką?
Pakartodami temą, užduosiu mokiniams klausimų. Trumpai aptarsime ir prisiminsime ką kalbėjome apie pabėgėlius.
Klausimai, kurie bus pateikti vaikams:
1. Kas yra pabėgėlis?
2. Koks dokumentas gina pabėgėlius?
3. Prisiminkite ir trumpai papasakokite apie pabėgėlius keliavusius iš Baltarusijos į Lietuvą. Ką jie jautė, ką patyrė?
4. Kaip jums atrodo, kokios asmeninės savybės padėjo pabėgėliams išgyventi ?
Kaip matot lentoje sukabintas savybes, pabandykite vieną iš jų pasirinkti ir trumpai argumentuoti kodėl būtent ši savybė jūsų nuomone padėjo pabėgėliams?
(Vertybių kortelės priede Nr.1)
• Šaunuoliai mokiniai. Puikiai atsakinėjote ir prisiminėte temą.
O dabar pereisime prie
Sekančios temos.
Mokiniai prisimena, kad kalbėjome apie pabėgėlius ir jų patiriamas problemas.
Mokiniai klauso mokytojos ir atsakinėja į klausimus.
Pabėgėlis – žmogus, kuris palikęs savo kraštą, vietą, dėl tam tikrų priežasčių pvz: rasės, religijos ir t.t.
Visuotinė žmogaus teisių deklaracija.
Pabėgėliai buvo apgauti samdyto vedlio ir palikti Lietuvos miškuose. Jie ten prabuvo tris dienas, nevalgę, sušalę, jų tarpe buvo ir vaikų. Miškuose jie pasiklydo...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!