Pamokos planas-konspektas: Žmogaus ir piliečio politinės teisės

Tema: Žmogaus ir piliečio politinės teisės.
• Po pamokos mokiniai turi žinoti kada ir kokios paskelbtos pirmosios žmogaus ir piliečio teisių deklaracijos. Taip pat žmogaus teisių sampratą, laisvės esmę.
LAVINAMIEJI:
• Lavinti mokinių atmintį, vaizduotę, mąstymą, įtraukiant juos į diskusiją.
AUKLĖJAMIEJI:
• Skatinti mokinių kūrybiškumą, draugiškumą, bendradarbiavimą, atliekant užduotis grupėse.
Pamokos tipas: Mišri pamoka.
Vieta: Klasė.
Pamokos dalys ir laikas:
• Organizacinė dalis – 2min.
• Kartojimas – 5min.
• Perėjimas prie naujos medžiagos dėstymo – 5min.
• Naujos medžiagos perteikimas – 18min.
• Naujos medžiagos įtvirtinimas – 10min.
• Namų darbai – 3min.
• Vertinimas – 2min.
Mokymo metodai:
• Aiškinimas;
• Pokalbis;
• Loginis mąstymas;
• Darbas su vadovėliu;
• Darbas grupėse;
• Diskusija;
• Žinių patikrinimas.
Mokymo priemonės:
• Teorinė medžiaga;
• Padalomoji medžiaga (teorija, kurios nėra vadovėlyje);
• Vadovėlis: Irena Zaleskienė „MES“ Pilietinės visuomenės pagrindai 10kl., 146-148psl.
Pamokos dalis
Mokytojos veikla
Mokinių veikla
Organizacinė
veikla
Mokytoja ateina iki skambučio, ruošiasi pamokai. Išdalina vadovėlius (mokiniai su vadovėliais dirba tik klasėje, pamokos metu).Nuskambėjus skambučiui su visais pasisveikina, paprašo pasiruošti pamokai. Sužymi, ko nėra klasėje.
Mokiniai pasisveikina su mokytoja, pasiruošia pamokai.
Kartojimas
Mokytoja mokiniams trumpai primena, apie ką buvo kalbėta praėjusią pamoką. Ir kelis mokinius patikrina, kaip jie išmoko praėjusios pamokos temą.
Mokiniai klauso mokytojos. Išklauso mokinių išmoktus pasakojimus.
Perėjimas prie naujos medžiagos
dėstymo
Mokytoja pasako, kad mokiniai jau susipažino su demokratija, žino kas tai, todėl dabar galės detaliau susipažinti su demokratijos vertybėmis ir principais.
Mokiniai jau susipažinę su demokratija, tad nori daugiau sužinoti apie demokratijos vertybes ir principus.
Naujos medžiagos
perteikimas
Mokytoja skelbia, kad naujos pamokos tema: “Politinės teisės”. Paprašo mokinius šią temą užsirašyti savo sąsiuviniuose. Siūlo būti atidiems, nes pamokos pabaigoje laukia užduotis.
Naują temą aiškinti mokytoja pradeda primindama, kad kiekvienas asmuo, taip pat ir kiekvienas iš mūsų, turi neatimamų teisių.
Pasakoja apie žmogaus teisių raidą.
Perskaito iš 1776m. JAV Nepriklausomybės deklaracijos ir iš 1789m.Prancūzijoje paskelbtos Žmogaus ir piliečio teisių deklaracijos įdomesnius straipsnius....

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!