Pedagogų atestacija

APELlACIJŲ TEIKIMO TVARKA…………………………………..15
PEDAGOGŲ ATESTACIJOS PROCEDŪROS SCHEMA………....16
IŠVADOS………………………………………………………………..17
NAUDOTA LITERATŪRA……………………………………………18
PRATARMĖ
Atestacija skirta padėti pedagogams geriau suprasti švietimo reformos idėjas bei siekius, skatinti nuolat tobulintis, domėtis pedagogine psichologija, pedagoginės minties raida, mokomojo dalyko ir jo mokymo metodikos naujovėmis, konstruktyviai vertinti savo ir kolegų patirti, apibendrinti ją ir sudaryti galimybę kitiems pedagogams susipažinti su patirtimi.
Atestacija yra svarbi bendrojo lavinimo mokyklos pertvarkos sudedamoji dalis. Jau 1992 m. pabaigoje prioritetine tvarka atestuoti 46 mokytojai. Visiems jiems suteikta mokytojo metodininko kategorija. 1994 m. tokia tvarka atestuotų pedagogų jau buvo 2 tūkstančiai: iš jų 153 - ekspertai, 1382 - metodininkai, 465 - vyresnieji mokytojai (auklėtojai). Nors prioritetinė atestacija, kaip žinome, buvo sutikta prieštaringai, tačiau ji atskleidė neįtikėtinų dalykų įrodė, kad mūsų šalies švietimo įstaigose dirba daug puikių mokytojų, gebančių kurti atliepiančias klasės ir mokyklos bendruomenės poreikius individualias ugdymo programas, rengti mokymo priemones bei vadovėlius.
Dabar prioritetinė pedagogų atestacija yra baigta, ir jau prasidėjusi bendroji pedagogų atestacija. Spaudos publikacijos, susitikimai, pokalbiai su pedagogais rodo, kad ji taip pat vertinama įvairiai. Vieni įsitikinę, kad atestuoti skubama, o kiti teigia, jog atestacija vykstanti per lėtai. Yra abejojančių, ar būtina atestuojant dalyvauti nustatyta tvarka išdirbusiems mokykloje 20 ir daugiau metų. Keliama ir kitokių klausimų, liudijančių, kad kai kurie , pedagogai norėtų kuo greičiau ir kuo lengviau įgyti kvalifikacinę kategoriją arba visai išvengti atestacijos.
Manyčiau, kad pedagogus atestuoti pereinamuoju švietimo ir studijų reformos laikotarpiu yra būtina. Viena iš aktualiausių švietimo problemų buvo ir tebėra pedagogų kvalifikacija ir profesionalumas. O ir pačios švietimo reformos sėkmės svarbiausia sąlyga - tinkamai pasirengęs mokytojas. Šiandienos pedagogui pirmiausia privalu būti kūrybingam, profesionaliam, o ne aklai vykdyti ministerijos ir mokyklos vadovo nurodymus bei instrukcijas.
Tikimasi, kad atestavimas skatins pedagogų profesinę ir kultūrinę pažangą; bus svarbus atsinaujinančiai krašto mokyklai.
1. PEDAGOGŲ ATESTACIJOS NUOSTATAI
Nuostatų tikslas - nustatyti pedagogų (išskyrus aukštųjų ir aukštesniųjų mokyklų dėstytojų) atestacijos tikslus ir principus, kvalifikacijos kategorijas ir reikalavimus, kategorijų suteikimo ir apeliacijų teikimo...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!