Ekologijos kultūros ugdymas

Temos aktualumas. Mylėti, saugoti, suprasti gamtą, jos reiškinius, tinkamai bendrauti su aplinka – kiekvieno žmogaus moralinė priedermė, kurią ugdyti privalu nuo pat ankstyvos vaikystės. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtros 2011-2013m. programoje akcentuojama, kad ikimokyklinė įstaiga padeda šeimai auginti mažą žmogų, rūpintis jo fizine bei psichine sveikata, taip pat ugdyti jį dvasiškai, sudaryti sąlygas natūraliai suvokti visuomenės dorovines orientacijas bei išmokyti vertinti aplinką, gamtą, žmogų.
Ekologinio ugdymo tikslas – ekologinė kultūra atspindinti ekologinę poziciją arba tinkamą asmens santykį su gamta. Pedagogai nurodo, jog ryškiausiai ekologinės pozicijos lygį ir specifiką atspindi su vaiko amžiumi laipsniškai didinamas dėmesys ekologinio sąmoningumo ugdymui, grindžiamam ne vien tiesioginiu gamtos išgyvenimu, bet ir ekologinių žinių sistemos perėmimu, aktualių problemų svarstymu, tam tikrų ekologinių sprendimų priėmimu ir pagaliau praktinių gamtotyros įgūdžių sudarymu.
Gamtos požiūriu, svarbu žmogui, bendraujant su gamta, nes jis nebelieka pasyviu stebėtoju. Į tai dėmesį atkreipė ir ekologinio ugdymo koncepcijų kūrėjai V. Šlapkauskas ir E. Šapokienė (1990). Jie nurodė, kad daug dėmesio turi būti skiriama emocinio vertybinio santykio su gamta formavimui bei praktinei aplinkosaugos veiklai. Ekologinio ugdymo programoje, orientuojančioje į ekologinės kultūros formavimą, kaip viena iš sudedamųjų dalių išskiriamas praktinis žmogaus santykis su gamta, pabrėžiamas ekologinės veiklos būtinumas, siekiant tvirtos ekologinės kultūros bei atitinkamos pozicijos gamtos atžvilgiu.
Darbo tikslas – Atskleisti ekologinės kultūros ugdymą.
Uždaviniai : 1. Teoriškai pagrįsti ekologijos sampratą.
2. Apibūdinti ekologinės kultūros ugdymą.
3. Apibūdinti ekologija ir etninė kultūros ugdymą.
Ekologija – mokslas, tiriantis organizmų santykius su gyvąja aplinka, gyvosios ir negyvosios gamtos sąveiką.
Žodis„ekologija“ sudarytas iš dviejų graikiškų žodžių: oikos („namas“, „buveinė“, „namų ūkis“) ir logos („mokslas“, „tyrimas“) (Banionytė I., 2011). Taigi, ekologija yra „namų ūkio tyrimas“. Mačiulaitienė (2001) akcentuoja, kad „ekologija - mokslas apie gyvų organizmų tarpusavio santykius. Tai visų gyvūnų santykių su jų neorganine ir organine aplinka tyrimas“.Ekologija tiria įvairius gyvybės lygmenis: nuo individo, populiacijos, bendrijos iki ekosistemos ir biosferos.
Ekologija kaip mokslo šaka susiformavo XIX a. Ekologija yra...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!