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Bildungssystem

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Ištrauka

4.3 Grundschule......................................................................................................................8
5. Sekundarbereich I..................................................................................................................8
5.1 Hauptschule......................................................................................................................9
5.2 Realschule........................................................................................................................10
5.3 Gymnasium.......................................................................................................................10
5.4 Gesamtschulen..................................................................................................................11
6. Sekundarbereich II ................................................................................................................11
6.1 Gymnasiale Oberstufe......................................................................................................11
6.2 Fachgymnasien................................................................................................................12
6.3 Abendschulen und Kollegs.............................................................................................12
6.4 Duale Berufsausbildung.................................................................................................12
6.5 Fachoberschulen.............................................................................................................13
6.6 Berufsfachschulen...........................................................................................................13
6.7 Berufsaufbauschulen......................................................................................................13
6.8 Schulen des Gesundheitswesens....................................................................................14
7. Der tertiäre Bereich................................................................................................................14
7.1 Fachschulen.....................................................................................................................14
7.2 Universitäten...................................................................................................................14
7.3 Kunst-, Musik-, Theologische und Pädgogische Hochschulen…………….…..….....15
7.4 Gesamthochschulen………………………………………………………….………....16
7.5 Fachhochschulen und Verwaltungachhochschulen………………………….……....16
8. Weiterbildung……………………….………………………………………………………16
Schlussfolgerungen.....................................................................................................................18
Literatur .....................................................................................................................................19
EINLEITUNG
Deutschland ist ein Land der Bildung und Ausbildung, der Forschung und der Wissenschaften. Nobelpreisträger kommen aus diesem Land, wissenschaftliche Höchstleistungen werden hier erbracht, internationale Projekte gefördert, Studierende aus zahlreichen Ländern der Welt ausgebildet.
Bildung, Wissenschaft und Forschung sind eingebettet in das föderale System der Bundesrepublik Deutschland. Der Bund kann nur gemeinsam mit den Ländern, die weitgehend für das Schulwesen und die kulturellen Angelegenheiten zuständig sind, über Ziele und Maßnahmen entscheiden und sie verwirklichen. Die Ordnung der Berufsausbildung im dualen System liegt allerdings in der Zuständigkeit des Bundes.
Die Verfassung der Bundesrepublik Deutschland gibt allen Menschen das Recht, ihre Persönlichkeit frei zu entfalten sowie Ausbildungsstätte, Beruf und Arbeitsplatz frei zu wählen. Die Bildungspolitik verfolgt dabei das Ziel, jedem und jeder Einzelnen eine optimale Förderung und eine qualifizierte, den Interessen und Fähigkeiten entsprechende Ausbildung zu ermöglichen und junge Menschen zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern zu erziehen, die zur Mitverantwortung in der Demokratie bereit sind.
Das Ziel dieser Arbeit besteht darin, um über Bildungssystem in Deutschland zu erfahren. In dieser Arbeit ist Grundstruktur des Bildungswesens in der Bundesrepublik Deutschland beschreibt und gründlich erklärt.
1. Bildungssystem
Bildungssystem, das Gefüge an Instutionen von der Schul- bis Universitätsausbildung, in dem Staaten Zutrittschancen für Berufe und Karrieren verteilen und entscheiden, welche Leistungen als Äquivalente anerkannt werden, die Auszubildenden den Wechsel zwischen Ausbildungszweigen erlauben.
Der Mensch wird durch Bildung und Erziehung geprägt und vorbereitet, aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen.
Die Verantwortlichkeit für das Bildungswesen in Deutschland wird durch
die föderative Staatsstruktur bestimmt. Nach dem Grundgesetz ist die Ausübung der staatlichen Befugnisse und die Erfüllung der staatlichen Aufgaben Sache der Länder, soweit das Grundgesetz keine andere...

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Apimtis
19 psl., (3925 ž.)
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  • Lygis: Universitetinis
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