Biheivioristinės teorijos

Psichologiniais terminais mokymasis – tai aktyvi tikslinga besimokančiojo veikla, sukelinti esminius jo psichikos ir elgesio pakitimus. Mokymasis – tai psichinės sistemos struktūrizavimas, specifinė individualaus aktyvumo forma, būtina išmokimo sąlyga. Išmokimas – tai mokymosi pasekmė.
Išmokimo esmė – tai kokybiniai žmogaus ar gyvūno psichikos bei išorinių veiksmų pakitimai.
Išmokimas – tai tikslingas žmogaus psichinės ir fizinės veiklos arba elgesio kitimas esant tai pačiai situacijai, kuris atsiranda per ankstesnę veiklą arba elgesį. Išmokimui priskirtini kitimai, kuriuos sukelia ne įgimtos organizmo ypatybės, bet ankstesnė veikla, ankstesni besimokančiojo kontaktai su stimuliuojančia situacija.
Tai būtina žmogaus psichikos raidos ir jo asmenybės brendimo dalis.
Biheivioristai sukūrė tris palyginti suprantamas teorijas, kurios aiškina, kaip mes mokomės ir išmokstame. Visos trys teorijos yra taikomos mokyklose.
Reakcijos (arba klasikinė) sąlygojimo teorija – viena pirmųjų šiuolaikinių išmokimo teorijų. Jos dėmesio centre – organizmų elgesys, raumenų bei liaukų veiklos pakitimai. Ji neatskleidė išmokimo pažintinio aspekto.
Pavyzdžiui, penkerių metų mergaitė eina į mokyklą pirmą kartą. Ji sutinka mokytoją, kuri jai nusišypso, apkabina ir pasako komplimentą. Po kelių dienų mergaitė išeina į mokyklą daug anksčiau negu reikia ir sako motinai, kad užaugus ji būsianti mokytoja. Čia mokytojos šypsena, apkabinimas, komplimentas gali būti laikomi nesąlyginiu dirgikliu. Jis sukelia malonumo jausmą, kuris laikytinas nesąlygine reakcija.
Išmokimas gretinant
Nesąlyginio dirgiklio susiejimas su sąlyginiu dirgikliu yra svarbi reakcijos sąlygojimo prielaida. Kai kurie teoretikai nurodo, kad paprasčiausias bet kokių įvykių sugrupavimas gali baigtis išmokimu. Net jeigu tarp nesąlyginio dirgiklio ir reakcijos nebūtų ryšio. Paprasčiausias dirgiklio ir reakcijos sugretinimas gali sukelti elgesio pasikeitimą.
Mokyklose gretinimas yra naudojamas pratimuose. Iš porų kartojimo mokiniai išmoksta, kad kortelėje įrašyti „2+2“ yra lygu „4“ ir kad užrašytas žodis katė tariamas „katė“ Tokiu būdu yra išmokstama užsienio kalbos. Mokymasis naudojant pratimus, dažnai ilgas ir nuobodus, yra veiksminga išmokimo priemonė.
Stereotipai – tvirta supaprastinta nuomonė apie žmonių grupes – dažnai susidaro paprasčiausiai grupuojant reiškinius. Kai filmai nuolat rodo juodaodę moterį tarnaitę, lėta pietietiška tartimi kalbantį...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!