Atmintis – tai sugebėjimas įsiminti, laikyti ir po kiek laiko atgaminti jutimų dėka surinktą informaciją. Bet kokiam atminties reiškiniui visada būdingi 3 procesai: įsiminimas (informacijos kodavimas), saugojimas ir atsiminimas (atkūrimas atmintyje to, kas buvo įsiminta). Jeigu žmogus neatsimena, tai neįmanoma pasakyti, ar jis įsiminė, ar informacija yra saugoma, ir apie atminties procesų aktyvumą tenka spręsti vien pagal atsiminimą. Pagal tai, ką asmuo atsimena, atmintį galima suskirstyti į motorinę (judesių), emocinę, vaizdinę ir žodinę. Dvi atminties struktūros, t.y. trumpalaikė ir ilgalaikė, leidžia mums informaciją saugoti. Trumpalaikė atmintis – tai mūsų sąmonės centras, išsaugantis tam tikros akimirkos mintis, jausmus, informaciją. Normaliomis sąlygomis žmogus įsimena apie 7 objektus – tokia yra trumpalaikės atminties apimtis. Iš trumpalaikės atminties informacija yra perduodama į ilgalaikę - tai visos mūsų žinios, saugomos atmintyje minutes, valandas, dienas ar net ištisus metus. Ilgalaikės atminties apimtis neribota: kai kurie mokslininkai teigia, jog ji saugo viską, ką žmogus yra patyręs.
Deja, nuolat dalies informacijos mes netenkame, t.y. užmirštame. Tai atsitinka daugiausia dėl 3 priežasčių. Visų pirma, mūsų atmintis atlieka adaptacijos funkciją, t.y. pati atsisako pasenusios informacijos, nes tik užmiršę smulkmenas galime susikoncentruoti į svarbius dalykus. Antra, vyksta interferencijos reiškinys – naujoji informacija užgožia senąją ir pastarąją darosi vis sunkiau prisiminti. Trečia, veikia gynybinis išstūmimo mechanizmas, kai sąmoningai arba nesąmoningai yra išstumiama nerimą kelianti informacija (Z.Froido teorija). Tačiau yra žmonių, kurie nesugeba atsiminti nei gyvybiškai svarbios informacijos, nei nelabai svarbios, arba tuoj pat viską užmiršta. Tokie žmonės jau turi specialiųjų poreikių, nes jų atmintis yra sutrikusi.
Pastaruoju metu vis daugiau galima pastebėti turinčių atminties sutrikimų moksleivių bendrojo lavinimo mokyklose. Todėl tampa svarbu pedagogams kuo daugiau sužinoti apie tokius mokinius, apie jiems tinkamas ugdymo kryptis ir metodus, padėsiančius adaptuotis klasėje ir pasiekti tokių pat gerų rezultatų mokymosi procese tarp kitų, įprastai besivystančių, mokinių.
Moksleiviai, kurie turi specifinių atminties sutrikimų, deja, neišvengia ir mokymosi negalių. Tokie mokiniai...
Šį darbą sudaro 1492 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!