Ikimokyklinukų elgesio sutrikimai

......
dėst. ....
Išvados ir rekomendacijos……………………………………………….
Literatūra…………………………………………………………………
Priedai……………………………………………………………………
ĮVADAS
Daugelis vaikų sunkiai nusėdi vienoje, mėgsta padūkti, išvarto daiktus, griebiasi tai vieno, tai kito užsiėmimo, kuris kaip mat atsbosta. Vaikas yra vaikas, todėl jo elgesį vertiname atlaidžiai. Tačiau pasitaiko ypatingai judrių, aktyvių, sugebančių per keletą minučių sukelti chaosą „blogiukų“, kurie tampa ne tik tėvų, bet ir auklėtojų, mokytojų, kaimynų, artimųjų siaubu. Kadangi mažieji nemoka žodžiais išreikšti to, ką jaučia, toks jų elgesys gali būti signalas, kad jie turi vidinių problemų.
Manau, ši problema yra labai aktuali. Juk kiekviename darželyje yra nors vienas toks vaikas. Dažnai vaikai turintys elgesio sutrikimų lieka nesuprasti ir laiku negauna kvalifikuotos pagalbos, nes jų tėvai ir pedagogai nesupranta, jog vaikas serga. Dažniausiai pasitaikantys ikimokyklinukų elgesio sutrikimai yra hiperaktyvumas, agresija, opozicinis elgesys.
Šią temą pasirinkau todėl, kad jau esu susidūrusi su šia problema. Mano vienas buvęs auklėtinis buvo hiperaktyvus vaikas. Taigi, hiperaktyvumo sutrikimas man jau nebuvo naujiena, aš apie jį šiek tiek žinojau. Pastudijavus literatūrą supratau, kad ir mano sūnaus klasėje buvo agresyvus berniukas, tačiau manau, kad jis negavo reikiamos pagalbos ir buvo nueita lengviausiu keliu – toks vaikas buvo kilnojamas iš klasės į klasę, iš mokyklos į mokyklą.
Šiame darbe aš atskleidžiu ikimokyklinukų elgesio sutrikimus, t.y. hiperaktyvumą, agresiją ir opozicinį elgesį. Plačiau atskleidžiu hiperaktyvumo sąvoką. Iš įvairių šaltinių parinkau patarimų auklėtojoms, mokytojoms ir tėvams kaip koreguoti tokių vaikų elgesį. Taip pat rašau apie medikamentinį gydymą, bei nusakau hiperaktyvių, agresyvių vaikų ateitį.
IKIMOKYKLINUKŲ ELGESIO SUTRIKIMŲ SAMPRATA IR BŪDINGIAUSI SUTRIKIMAI
Ikimokykliniame amžiūje (nuo trejų iki septynerių metų) vaiko organizmas intensyviai bręsta. Augdamas vaikas įgyja naujų psichologinių bruožų, išmoksta elgesio formų tampa mažuoju visuomenės nariu. Ikimokykliniame amžiuje formuojasi vidinis pasaulis, kad vaiką pirmąkart galima pavadinti asmenybe, nors, žinoma, dar ne visiškai susiformavusia, gebančia toliau vystytis ir tobulinti. Raidos pedagoginė psichologija iškelia teiginį, kad ikimokykliniame amžiuje intensyviai formuojasi vaiko asmenybė. Asmenybės formavimasis glaudžiai siejasi su emocijų, valios, interesų ir elgesio motyvų formavimusi.
Vaiko...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!