Aplinkos pažinimo samprata, tikslai, uždaviniai, struktūra

Pagrindinės pedagogikos sąvokos yra auklėjimas, mokymas, lavinimas.
Iš tiesų mes žinome, kad augantį žmogų veikia šeima, vaikų darželis, mokykla, visa socialinė aplinka — ji ugdo žmogų kaip asmenybę, padeda jam suvokti save esant visuomenės narį.
Kai turimas galvoje visas socialinės aplinkos ir visuomeninių institucijų įtakų kompleksas, kalbama apie auklėjimą plačiąja — socialine — prasme.
Tiesioginė pedagogikos sritis yra auklėjimas, įgyvendinamas mokymo ir auklėjimo sistemos įstaigose, specialiai visuomenės sukurtose tikslingai ir planingai rengti jaunąją kartą į gyvenimą, ruošti ją dalyvauti visuomeninėje gamyboje.
Tačiau ir taip apsiriboję, vis dėlto dar turėsime pakankamai plačią auklėjimo sąvoką. Auklėjimas — specialiai organizuotas mokomųjų ir auklėjamųjų įstaigų sistemos procesas — vyksta vadovaujamas tam tikrų, visuomenės paskirtų žmonių — mokytojų, pedagogų ir auklėtojų. Jis apima ir mokymą, t. y. žinių, mokėjimų ir įgūdžių perteikimą mokiniams, ir tiesiogine prasme auklėjimą.
Auklėjimą siauresne prasme suprantame kaip tam tikrų žmogaus savybių, jo pažiūrų ir įsitikinimų ugdymą. Dažnai žodis auklėjimas šia prasme vartojamas, norint pažymėti specialų auklėjamąjį darbą užklasinėje veikloje.
Lavinimas — tam tikrų visuomeniškai būtinų žinių, mokėjimų ir įgūdžių įgijimas. Jų apimtis visada priklauso nuo visuomenės gamybinių jėgų išsivystymo. Sąvoka „išsilavinęs žmogus" buvo nevienodo turinio įvairiose epochose ir visuomenės raidos perioduose. Visuomeniškai būtinų žinių daugėja, kylant visuomenės lygiui, augant jos gamybinėms jėgoms.
Žmogaus išsilavinimas apima žinias, mokėjimus ir įgūdžius, įgyjamus mokantis ir įvairiame užklasiniame auklėjamajame darbe, kurį organizuoja mokomoji įstaiga, taip pat savarankiškai lavinantis.
Mokymu suprantame žinių, mokėjimų, įgūdžių, taip pat pažintinės veiklos būdų perteikimą mokiniams. Tai vyksta mokomajame procese dėstytojo priežiūroje. Mokymas — siauresnė sąvoka negu lavinimas. Mokymas — pagrindinis būdas įsigyti susistemintų žinių, mokėjimų, įgūdžių.
Mūsų laikais, skaitant knygas, klausant radijo ir žiūrint televizijos laidas, lankant kiną, teatrą, koncertus, labai padaugėjo žinių. Šalia to, ką moksleiviai išmoksta tiesiogiai mokyklose, informacija, gaunama iš šiuolaikinių masinių komunikacijos priemonių, padeda jiems daugiau ir plačiau lavintis, pažinti aplinką. Pažindamas aplinką vaikas gali pritaikyti jau įgytas žinias ir tuo pačiu gauti naujų...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!