Vaikų ikimokyklinis ugdymas

Ikimokyklinis ugdymas- tai labai svarbus etapas vaiko ugdyme. Ikimokyklinio ugdymo uždavinys yra ne tik įdiegti šias pažintines žinias kaip: raidžių, įvairiausias figūrų bei formų pažinimas, bet taip pat ir ugdyti vaiko kultūringą elgesį.
Ikimokyklinis ugdymas padeda vaikui lengviau adaptuotis mokykloje. Vaikas pradėjas eiti į pirmą klasę jau pažįsta raideles, moka šiek tiek skaičiuoti, o taip pat žino koks elgesys su kitais vaikais ar mokytojais yra leistinas ir koks atmestinas.
Vaikai labai skirtingi:
• nevienodai greitai auga ir bręsta;
• gyvenimo ritmas individualus, skirtinga asmeninė patirtis, skirtingai jaučia, patiria, pažįsta, išreiškia;
• kuria savas mąstymo taisykles ir logiką, pasaulio pažinimo stilių;
formuoja savo gyvenimo būdą…
1. IKIMOKYKLINUKO KULTŪRINGO ELGESIO UGDYMAS PRINCIPŲ PAGALBA
Pagal autorių Bitiną B.(1994) Hodegetika, ugdymo kryptys grindžiamos principais:
Nacionalumo – vaikų darželyje gaivinamos ir puoselėjamos tradicinės kultūros vertybės, auginamas doras, geras, orus, kūrybingas žmogus, padedama vaikui visa, kas jį supa, įprasminti per vertybines, visų pirma dorovines žmogaus nuostatas į aplinką, siekiama ugdyti būsimąjį tautos kultūros saugotoją ir kūrėją. Šis principas padeda ikimokyklinuke ugdyti pagarbą ir meilę tai aplinkai, kurioje jis gimė ir auga.
Humaniškumo – pripažįstama teisė būti skirtingam, vaikas gerbiamas kaip asmenybė, ugdymas grindžiamas vaikui asmeniškai reikšmingais, prasmingais faktais, procesais, problemomis, sudaromos sąlygos įvairių vaiko galių plėtojimuisi, harmoningam asmenybės vystymuisi. Humaniškumo principas leidžia pajusti vaikui, kad jis yra įpatingas, individualus, o tai reiškia, kad ir kiti žmonės, kurie jį supa taip pat yra įpatingi ir individualūs.
Demokratiškumo – sudaromos sąlygos visiems vienodai gerai pasiruošti mokymuisi mokykloje, rūpinamasi padidinti ,,nestandartinių” vaikų, optimalios integracijos į visuomenę galimybes. Demokratiškumo principas svarbus tuo, kad vaikas geriau suprantą pasikeitusią aplinką kada pradeda mokytis mokykloje. Ši nauja aplinka nėra visiškai nežinoma ir nauja vaikui, nes jis buvo ruošiamas jai.
Integracijos – sudaromos sąlygos vaiko (bręstančios asmenybės) ir visuomenės sociokultūrinės integracijos prielaidoms formuotis, garantuojamas vaiko asmenybės skleidimosi integralumas, harmoningumas: fizinio, psichinio ir socialinio ugdymo darna; vaiko pažinimo, jausminės ir veiklos patirties darna; besiformuojančio vaizdo apie supantį...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!