Šeima vaikui yra pirmoji ir pati svarbiausia socialinė sistema, kurios vienas iš uždavinių – sukurti saugią ir raidos poreikius atitinkančią aplinką. Šeimoje vaikas nuolat stebi ir perima šeimos gyvenimo būdą, jos narių dorovinę ir dvasinę kultūrą, elgesį, vertybines orientacijas. Šeimos atliktas darbas yra svarbiausia prielaida kitų auklėjimo grandžių veiklos sėkmei užtikrinti (Bajoriūnas, 1997). Deja, kiekvienais metais Lietuvoje daugybė vaikų būtent savo šeimoje patiria nepriežiūrą ar prievartą, kuri neretai būna tokia didelė, kad vaikui joje likti tampa nebesaugu ir šeimos funkcijas tenka perimti išorinėms institucijoms. Vaikų, dėl įvairių priežasčių netekusių tėvų globos, ugdymas globos įstaigose darosi vis aktualesnė ir skaudesnė pedagoginė, psichologinė bei socialinė mūsų visuomenės problema.
Vaikų ugdymas yra vientisas procesas, kurio metu perdudodama žmonijos sukaupta patirtis, žinios įgūdžiai, vertybės, siekiama, kad žmogus taptų fiziškai ir dvasiškai stipria, dora, pilietiška, aktyvia ir kūrybinga asmenybe. Todėl globos įstaigos turėtų atlikti labai svarbias vaiko ugdymui(si), asmenybės brendimui šeimos funkcijas, t. y. ugdyti savarankišką, atsakingą, sąmoningą, pareigingą asmenybę, pasiruošusią sėkmingai integruotis į atvirą visuomenę. Tėvų nebuvimas turėtų būti kompensuojamas nuoširdžiu dėmesiu ir profesionaliu visų vaiko ugdyme dalyvaujančių suaugusiųjų darbu. Ne mažiau svarbi suaugusiųjų pareiga – išugdyti vaikų dorovines nuostatas, kurių viena pagrindinių ir svarbiausių yra pareigingumas. Tikslingas pareigingumo ugdymas globos institucijose padeda ugdytiniams ne tik atsiskleisti kaip asmenybėms, bet ir formuoti socialinius įgūdžius bei vertybines orientacijas.
Pareigingumas yra prigimtinė duotybė, kurią reikia atitinkamai išugdyti, jeigu siekiama, kad asmuo atliktų būtiną pagal įstatymą, paprotį ar dorovę veiksmą.
Darbo tikslas: atskleisti vaiko pareigingumo, kaip dorovinės nuostatos ugdymo ypatumus globos namuose.
1. Atskleisti pareigos ir pareigingumo sampratą.
2. Aptarti vaiko ugdymo globos institucijose ypatumus.
3. Aptarti pareigingumo ugdymo svarbą.
Darbo metodai: mokslinės literatūros analizė.
1. PAREIGOS IR PAREIGINGUMO SAMPRATA
Pareiga – viena svarbiausių etikos kategorijų. Pareiga išreiškia dorovinę žmogaus atsakomybę visuomenei, socialinei etninei bendrijai, klasei, kolektyvui, įgyvendinama veikiant viešajai nuomonei ir vidinėms dorovinėms paskatoms.
Dorovinė pareiga turi objektyviąją ir subjektyviąją puses: objektyviąją jos pusę sudaro doroviniai...
Šį darbą sudaro 2703 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!