Ugdymo sistemos - pirmykštis ugdymas

Pirmykščio žmogaus ugdymo veikimą apsprendžia 2 motyvai: 1) reikalas; 2) pareiga. Pirmykštis žmogus instinktyviai jaučia, kad ugdymas reikalingas ir vaikui, ir bendruomenei. Ir ugdymo raidoje jis ugdymą vis labiau pergyvena kaip aukščiausios būtybės uždėtą sakralinę pareigą.
Ugdomųjų veiksnių eilėje pirmą vietą užima šeima. Asmens įjungimą į giminės gyvenimą, tradicijas, kultūrą vyksta šeimoje ir per šeimą. Kiti bendruomenės atstovai neturi didesnės reikšmės, nes kaip bendruomenės dalys nėra išsivystę. Giminė kaip ugdymo veiksnys įsijungia baigiamajame ugdymo tarpsnyje (krikštynose į suaugusius) – iniciacijose.
Šeimoje ugdantieji veikėjai yra tėvai ir kol vaikai maži tėvai juos auklėja ir prižiūri abu. O nuo 5-6 metų berniukai pereina tėvo žinion, o mergaitės mamoms. Tai įšaukė darbinė veikla.
Pirmykštis ugdymas yra daugiausia asimiliacinio pobūdžio. Bet galime kalbėti ir apie vertybes, kurias vaikai asimiliuoja ir pagal kurias ugdymas formuojamas nors ir nesąmoningai.
Pirmykščiame ugdyme nėra ugdymo vertybių atrankos. Pirmykštė kultūra per daug neturtinga, kad galėtų ką nors praleisti. Vaikas laikomas išugdytų, kai pasisavina viską ką yra išmokę protėviai. Visas gyvenimas yra vertybė.
1) technika arba technologija; (svarbiausią vietą užima ugnies pasigaminimas arba jos saugojimas, nes ne visos pirmykštės gentys moka pasigaminti ugny, bet visos naudoja. Darbo įrankių, ginklų pasigaminimas ir išmokimas juos naudoti). 2) kalba; (išmokti kalbėti, nes rašto nei viena pirmykštė gentis neturi. Žmogaus intelektualiniame vystyme nepaprastai didelį vaidmenį suvaidina rašto atsiradimas). 3) doriniai papročiai; (pirmiausia kalbėtina apie elgesio normų įsisavinimą su artimiausiais, vyresniaisiais, moterimis ir vaikais, ir priešais. Vėliau išmokstama mandagumo ir svetingumo taisyklių. Nuo senų senovės pagarba vyresniems, nes iš jų jaunimas mokosi, perima jų patirtį. Todėl jaunimas dėkingas jiems, o dėkingumas pasireiškia per pagarbą). 4) bendruomeniniai santykiai; ( jaunimas turi pasisavinti taisykles, kurios reguliuoja santykius tarp atskirų žmonių, įvairių bendruomenės sluoksnių, tarp atskirų giminių ir šeimų).5) religija (teoriniai pasakojimai apie aukščiausią būtybę. Vėliau jaunimas įvedamas į apeigas, ritualus).
Svarbiausia priemonė yra pavyzdys, tik sekdami pavyzdžiu pirmykščiai vaikai pasisaviną viską, kas reikalinga...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!