Mokykla ir ugdymas vakarų Europoje atgimimo ir reformacijos epochoje

Europos vėlyvųjų viduramžių epocha – nuostabus etapas pasaulio kultūros ir pedagoginės minties istorijoje, nes tai buvo humanistinių Atgimimo idėjų formavimosi laikotarpis – XIV a. pab. – XVII a. Šviesiausi to meto Europos protai skelbė žmogų kaip didžiausią ir svarbiausią vertybę pasaulyje, kūrė naujas ugdymo formas ir metodus, kuriais galėtų atskleisti žmogaus dorybes ir vertybes. Filosofijoje ir pedagogikoje naujomis formomis randasi idealas dvasiškai ir fiziškai tobulos asmenybės, kuri formuojasi veikiama konkrečių istorinių aplinkybių. Žymiausi Atgimimo epochos veikėjai neretai patys galėjo būti vadinami tokiais idealais, nes buvo išminties, dorovės ir dvasingumo etalonai.
Humanistinis judėjimas Atgimimo epochoje prasidėjo kaip padarinys viduramžių pasaulėžiūros permainų. O toji pasaulėžiūra buvo ugdoma katalikų bažnyčioje. Bažnyčia mokė, kad žmogus savo žemiškuose keliuose turi viltis tik Dievu. Naujoji ideologija teigė, kad žmogus turėtų pasikliauti tik savimi – savo jėgomis ir protu.
Humanistinės pedagogikos daigai ėmė kaltis tuo pačiu metu, kai daugelyje šalių pradėjo formuotis tautinė sąmonė. Pedagoginės minties suklestėjimas buvo tiesiogiai susijęs su intensyvia meno, literatūros, mokslo žinių raida. Po XV-XVI amžių geografinių atradimų pasaulis europiečiui tapo kur kas erdvesnis ir įvairesnis. Milžinišką reikšmę kultūros plėtotei ir švietimo pažangai turėjo knygų spausdinimas, išrastas XV a. viduryje.
Humanistai iš naujo atrado, kiek daug kultūrai ir švietimui padarė antikinė Graikija ir Roma. Mėgdžiodami juos humanistai savo gyvenamą metą pavadino Atgimimu, t. y. antikinės tradicijos atkūrimu. Graikų-romėnų kultūroje įžvelgė atspindį visa to, kas žmoguje ir gamtoje yra geriausia. Humanistus traukė laisva dvasia, grožis ir klasikinės literatūros išraiškingumas. Tą literatūrą jie vertino kaip ugdymo idealo įsikūnijimą. Iš klasikinio paveldo siekė perimti viduramžiais prarastą estetiškai ir fiziškai tobulo, savarankiškai ir visuomenei naudingai veikiančio žmogaus ugdymo tradiciją.
Fizinio lavinimo modelį pedagogai humanistai perėmė iš riterių ugdymo. Atgimimo pedagoginę triadą (klasikinis išsilavinimas, fizinis išsivystymas, pilietinis auklėjimas) sudaro pagrindinės trys sudedamosios dalys: Antikos, Viduramžių ir Naujųjų laikų idėjos.
Atgimimo epochos mąstytojai toliau tobulino klasikinio ugdymo programą. Pridėjo senosios graikų kalbos mokymąsi, atgaivino...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!