Suaugusiųjų savišvietos poreikiai ir galimybės

Lietuva įžengė į itin sparčios kaitos, kupiną naujų iššūkių amžių. Ji tampa globalaus pasaulio ūkio, bendtros informacinės, technologinės ir kultūrinės erdvės dalimi. Kartu su Europa Lietuva eina link žiniomis grindžiamos visuomenės, ir ūkio, kur auščiausios kokybės prekė yra naujausia informacija, žinios ir profesiniai įgūdžiai.
Šiuolaikinis gyvenimas suteikia mums daugiau šansų ir alternatyvų, bet tuo pačiu daugiau rizikos ir netikrumo. Mes, šiandieniniai europiečiai, gyvename sudėtingame socialiniame, politiniame ir ekonominiame pasaulyje. Privalome mokytis gyventi kultūrinės, tautinės ir kalbinės įvairovės sąlygomis, išmokti greitai reaguoti į sparčią technologinę ir informacinę kaitą, gebėti išsaugoti darbo vietą, užtikrinti savo gerovę.
Žinių ir įgūdžių, kurios įgyjamos vaikystėje ir jaunystėje šeimoje, mokykloje, kolegijoje ar universitete, neužtenka visam gyvenimui. Asmeniui šiandien nepakanka karta įgytos profesinės kvalifikacijos. Dabarties žmogui dabar būtini gebėjimai prisitaikyti prie sparčios kaitos, jam reikalingi imlumo ir žinių atnaujinimo įgūdžiai.
Šiandien vertingiausia- žmogaus gebėjimas nuolat besikeičiančioje aplinkoje naudoti žinias veiksmingai ir protingai. Siekdami pilnai išvystyti šį gebėjimą, žmonės turi norėti ir galėti patys tvarkyti savo gyvenimą- tapti aktyviais piliečiais. Asmuo, norėdamas sėkmingai funkcionuoti dinamiškoje, o kartais net prišiškoje aplinkoje, turi susiformuoti pasaulėžiūrą, pagrindines nuostatas, savo “Aš” išsaugojimo poreikius. Pasak naujojo apocentrizmo, žmogus yra savo pasaulio ir savęs paties kūrėjas, turintis nuostatą pagerinti situaciją, sugebantis nuolat atsinaujinti ir nuolat keistis, atnaujinti ir tobulinti pasaulį. Tad, žmogus renkasi vertybes, kokioms vertybėms jis teikia pirmenybę.
Nuolatinis, visą gyvenimą trunkantis mokymasis yra geriausias būdas nugalėti permainų iššūkius, užtikrinti visavertį, socialiai saugų ir įprasmintą gyvenimą. Suaugusiųjų savišvieta informacinėje visuomenėje turi didelę reikšmę ugdymo kontekste. Dabar visuotinai suvokiama, kad be išvystytos suaugusiųjų švietimo ( nuolatinio mokymosi) sistemos informacinė visuomenė funkcionuoti negali.
Informacinė visuomenė gali egzistuoti tik išvystytos demokratijos sąlygomis. Dėlto išaugo švietimo reikšmė didinant kiekvieno žmogaus aktyvumą visuomenės gyvenime ir atsakomybę už visuomenės ateitį. Remiantis tuo, galime teigti, kad švietimas- tai kultūros ir tautos pamatas.
Darbo tikslas- remiantis moksline bei publicistine literatūra išanalizuoti suaugusiųjų savišvietos poreikius, galimybes bei suaugusiųjų...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!