Struktūrizuota edukologijos teorija

Ugdymas – asmenybę kuriantis žmonių bendravimas sąveikaujant su aplinka bei žmonijos kultūros vertybėmis. Ugdymo sąveikos apimtis didelė; ji apima auginimą, švietimą, mokymą, lavinimą, auklėjimą, formavimą. Ugdymas vyksta derinant veiklą, bendravimą, bendradarbiavimą, santykius ir sąveiką. Galima skirti dvi ugdymo puses : išorinę (pedagoginius ugdymo veiksmus) ir vidinę (ugdymo vyksmus). Ugdymas – tai ugdytojų ir ugdytinių pedagoginė, turinti tikslą, sąveika.
Ugdytinis – pedagoginio veikimo objektas ir subjektas. Į ugdytinio sąvoką įeina mokinys, moksleivis, studentas, auklėtinis. Visi jie – ugdytiniai, bet skirtingi savo amžiumi ir išsimokslinimu bei išsiauklėjimu. Ugdytinis – ne pasyvus ugdymo proceso dalyvis. Iš prigimties jis yra aktyvus veikėjas. Jo veiklumas įgyja prasmę, kai nukreipiamas visuomenės labui.
Ugdytojas – asmuo, vykdantis ugdymo uždavinius. Ugdytojai yra visi ugdymo veikėjai.
Edukologija (lot. educatio – švietimas, ugdymas, gr. logos – mokslas) – socialinis mokslas, tiriantis įvairiapusį žmogaus ir grupių ugdymą(si). Edukologija – bet kurio amžiaus žmogaus organizuoto tęstinio ugdymo teorija, išmanymas, kaip siekti pedagogikos tikslų.
Edukologija – žmogaus permanentinio (testinio) ugdymo mokslas. Daugiaašis žmogaus ugdymo mokslas.
Didelis ryšys yra su filosofija, psichologija, sociologija, socialine psichologija, vadyba, teise, etika, estetika, visais biomedicinos mokslais, anatomija, fiziologija, logika, kibernetika.
Pedagogika – 1) žmogaus ugdymo mokslas. Jo problematiką sudaro: vaiko, jaunuolio, t. y. ugdymo subjekto, fizinio ir dvasinio vystymosi poreikių ir galimybių priimti ugdomąją veikmę pažinimas; kultūrinis žmonijos palikimas, kurį turi įsisavinti ugdytiniai (ugdymo turinys); ugdymo tikslai, uždaviniai, priemonės, būdai, metodai ir formos, kuriais galima efektyviai plėtoti individualybės fizines ir dvasines jėgas; atskirų individų ir jų grupių veiklos organizavimas ugdymo tikslams ir uždaviniams įgyvendinti ir jo planavimas; ugdymo veikėjų ypatumai, būtini ugdymo darbai ir veikėjų sąveika su ugdytiniais; ugdymo institucijų veiklos organizavimas 2) auklėjimo menas, kryptingo ir sistemingo žmogaus auklėjimo (ugdymo) mokslas, tiriantis auklėjimo tikslus, uždavinius ir dėsningumus, mokymo turinį, procesą, principus, metodus.
Mokymas – organizuota, kryptinga, planinga ir sisteminga ugdytojų ir ugdytinių veikla, kuriai vadovauja pedagogas. Mokymasis – aktyvi, tikslinga žmogaus veikla, kuria siekiama...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!