Edukologijos įvado teorija

Ugdymas atsirado kartu su žmogumi ir visuomet buvo reikalinga visuomeninio gyvenimo funkcija.Pamažu kaupta ir perduodama iš kartos į kartą jaunosios kartos ugdymo patirtis, apibendrinta pradžioje sakytinėje kūryboje, vėliau atsispindėjo teologijos, filosofijos, politikos, retorikos veikaluose. Ir tik XVII-XVIII a.,prasidėjus spartesnei gamybos plėtotei,vystantis mokslui,plečiantis mokyklų tinklui,kartu išryškėjus tokio visuomeninio reiškinio,kaip ugdymas svarbai,nuo filosofijos atsiskyrė jaunosios kartos rengimo gyvenimui mokslas-pedagogika.
Holistinis,kitaip tariant, reiškia „visuma“.Termino „visuma“ reikšmė yra priešinga-siauras ir apribotas.Ugdymą galime traktuoti ne tik kaip visumą bet ir kaip visybišką vyksmą. Vienas svarbiausių holistinio ugdymo šaltiniu yra humanistine psicholog.,kuri žmogu laiko unikalia visybiška sistema,galinčia save realizuoti.Vadinasi pilnutinis ugdymas bus tas,kuris žmogų ir augins,ir lavins,ir auklės, išvystys jo sugebėjimus,įjungs į visuomeninį gyvenimą ir jo kūrybinį darbą,kuris apims prigimtinę,kultūrinę,religinę gyvenimo sritį,neapleis nei intelektualinių,nei estetinių galių,kuris žmogų padarys asmenybe.
3.Kas yra pedagogika pagal įv.autorius.
a)19a.buvo išleista Bain knyga“Ugdymo mokslas“, kurioje buvo nagrinėjami ugdymo mokslo terminai; b)19a.Meikeljohn nusakė reikalavimus ugdymo proceso tyrimui; c)20a.pr.Lucien Cellerier parašė darbą“ Pedagogikos mokslo apybraiža“,kuriame atskyrė ugdymo meną ir mokslą; d)20a.pr.Rosseau įkūrė Edukacinių mokslų institutą Ženevoje.
Ugdymas - visuomeninės - istorinės patirties perdavimas jaunajai kartai, žmogaus asmenybės formavimas, vadovaujamas žmonių bendravimas kultūros vertybių pagrindu, asmenybės savikūrą skatinantis žmonių bendravimas, sąveikaujant su aplinka bei kultūros vertybėmis.
Švietimas - tai pagrindinė ugdymo funkcija, tenkinanti individo ir visuomenės informacinius poreikius, tai naujos informacijos skleidimas; žmogaus socialinės patirties gausinimas, skatinimas vertinti ir suprasti pasaulio reiškinius ir elgtis taip, kaip siūlo švietėjai.
Mokymas - tikslinga veikla, įsisavinant žmonijos sukauptos patirties pagrindus, įvaldant teorinės ir praktinės veiklos mokėjimus bei įgūdžius; tai pagalba individui, mokantis, gilinant ir plečiant žinojimo ir mokėjimo sferą; organizuota, kryptinga, planinga ir sisteminga ugdytojo ir ugdytinio veiklos sąveika.
Auklėjimas – jausmų, pažiūrų, įsitikinimų, elgesio įgūdžių bei įpročių ir charakterio bruožų formavimas; tai individo santykių su aplinka, veikla ir savimi tobulinimas; skatinimas pageidaujama linkme formuotis žmogaus pažiūroms ir elgesiui.
Lavinimas – žinių, mokėjimų ir įgūdžių sistemos formavimas, protinių bei fizinių galių tobulinimas; tai intelektinių, fizinių...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!