Pedagogikos profesijos esmė ir ypatumai

1. Pedagogas – kvalifikuotas asmuo, ugdantis kitą žmogų, asmenybę. Ugdo – moko, lavina, auklėja. Tai plati sąvoka, apimanti mokytoją dalykininką ir ugdytoją. Siauresnė sąvoka – mokytojas dalykininkas, mokantis dalyko. Ugdytojai – visi asmenys: tėvai, seneliai, giminės; neturi specialaus išsilavinimo.
Pedagogo profesija sena kaip visuomenė, kuri gyvuoti galėjo tik ugdydama jaunąją kartą (perduodamas patyrimas iš vyresniosios kartos).
Pirmasis žymiausias pedagogas – Konfucijus VI – Va.pr.m.e. (551 – 479). Jis sistemino pedagogines idėjas, iškėlė žmogaus savitvardos reikšmę, ypač didelį dėmesį skyrė doriniam ugdymui, o svarbiausia – kėlė žinių, mokslo reikšmę žmogui.
Keičiantis laikams kito ir pedagogo profesija. Mokytojas enciklopedistas, kaupiantis daug žinių, vis labiau tapo mokytoju organizatoriumi (mokymo proceso). Taip mokytojas tampa tarpininkas tarp mokslo ir mokinio.
2. Savitumo bruožai:
• Pedagoginio darbo rezultatai atsispindi kito žmogaus psichinėje sąmonėje. Pedagogas ugdo kitą žmogų, kuris laikomas aukščiausia vertybe. Veiklos objektas – išoriškai nematomas žmogus.
• Pedagogo profesija amžina. Reikšmė aktuali.
• Pedagoginis darbas yra:
1. protinis – mokytojas moko dalyko, perduoda žinias.
2. fizinis – mokytojas yra organizatorius, judantis asmuo.
▪ Pedagogo darbui būdingas apibrėžtas turinys (mokymo planai, vadovėliai ir kt.). jis yra reglamentuotas (apibrėžtas) laiku ir erdve.
▪ Mokytojas padeda profesinio parengimo pagrindus visiems specialistams.
▪ Mokytojas mokiniui yra mokslo, mokyklos ir visuomenės atstovas, t.y. mokinys apie mokomąjį dalyką sprendžia iš mokytojo.
3.
Mokomasis dalykas – adaptuotas mokslo žinių, įgūdžių, sugebėjimų sistema, atspindinti tam tikro dalyko turinį (adaptuotų – pritaikytų mokinių amžiui). Pagrindinė problema – sureikšminamas mokomasis dalykas. Jis neturi būti savitikslis, o turi būti naudojamas mokymuisi.
Mokymo procesas – visi pedagoginiai mokslai (edukologija ir pan.).
Pedagogo profesijos struktūra – profesiogramą – sudaro vaikas, mokymo procesas ir kompetencija.
4. Kompetenciją sudaro profesinės žinios, sugebėjimai, vertybės ir technologinis raštingumas, lemiantis mokytojo svarbą šiuolaikinėje visuomenėje. Didelė reikšmė tenka pašaukimui. Norint tapti pedagogu reikia nors minimalių įgimtų sugebėjimų, bet ši profesija, kaip ir kitos, gali būti išsiugdoma.
Sugebėjimai skirstomi į:
• Kito žmogaus pažinimo – jie turi būti laibai išugdyti, o norint pažinti kitą...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!