2006 m.
1. Įvadas
Pedagogai, moksleiviai ir tėvai sudaro mokyklinę bendruomenę, tvarkomą sąveikaujančių ir savivaldžių institucijų- pedagogų tarybos, moksleivių bei tėvų komitetų ( 2, 56 ).
Moksleiviai - tai visi bendrojo lavinimo mokyklose, besimokantys asmenys. Mokyklos bendruomenė gyvuoja ant dviejų subkultūrų ribos: joje išryškėja ne tik suaugusiųjų, bet ir vaikų bendruomenės sukurti įstatymai, normos. Mokykla, beabejo ne tik mokymo įstaiga, joje vyksta savas gyvenimas, kuriame vis aktyviau dalyvauja moksleiviai. Mokyklose veikia mokinių savivaldos, kurios atsovauja mokinių interesus mokykloje, telkia mokinių bendruomenę, užsiima švietėjiška informacine veikla, drauge su mokyklos taryba sprendžia svarbiausius mokyklos uždavinius, užsiima renginių organizavimu, gerina popamokinę veiklą ir t.t.
Tikslas- apžvelgti mokinius, kaip mokyklos, bendruomenės narius.
Uždaviniai: 1. Išanalizuoti naujausią pedagoginę, psichologinę ir kitą literatūrą apie mokinius, kaip mokyklos bendruomenės narius.
2. Moksleivių problemos
Pats gyvenimas didelėje mokyklos bendruomenėje vaikui jau yra problema. Daugelis mokinių kiekvieną dieną mokykloje patiria nervinę įtampą: išgyvena dėl pažymių ir pastabų, jaučiama nuolatinė baimė atsakinėjant, tada kai mokytojas „ šaukia “, bara, yra blogos nuotaikos ir t.t. Taigi mokinių ir mokytojų santykiai įtempti, nes mokiniai iš mokytojų tikisi ne tik pamokymų, bet ir dėmesio. Mokytojai, aišku, neturi tam visiškai laiko, jie atlieka tik mokymo funkcijas. Todėl mokiniai mokytojų pagalbos dažniausiai neprašo, nes bijo kreiptis, nepasitiki, nedrįsta. Mokykloje vaikams labiausiai trūksta geranoriškumo, palankaus psichologinio klimato, knygų bibliotekoje, vadovėlių.
Dažnai mokiniai nesugyvena ir su savo klasės draugais. Dalyje mokyklų moksleivių santykiai gana hierarchiški. Atsiradus gimnazistų klasėms, kitos klasės tarsi nustumtos, beveik neįjungiamos į mokyklos gyvenimą, iš jų mažiau tikimasi. Žemo pažangumo mokinių mokymosi motyvacija silpna, iš visų mokymosi dalykų mokytojai reikalauja vienodų rezultatų
( 1; 50, 51 ). Dažnai mokytojams atrodo, kad jeigu mokinys nuolat gaudavo blogesnius pažymius, tai jis geresnio ir nebegali gauti. Tai labai smugdo mokinio motyvaciją mokytis.
Mokiniams svarbu ne tik gerų santykių palaikymas su mokytojais, klasės draugais,bet taip pat jiems svarbūs ir pinigai, išvaizda, drabužiai, ateities planai, bendravimas su kitos lyties...
Šį darbą sudaro 1576 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!