• šie procesai vyksta remiantis sena išsilavinimo, dažnai tolima rinkai, baze.
Restruktūrizavimas, perėjimas į naujas veiklos sritis veikia visos dirbančios visuomenės struktūrą: kinta kvalifikaciniai reikalavimai ir profesinė struktūra.
Sėkmingai pertvarkyti įmonės įmanoma tik tuo atveju, jei įmonėje dirba deramai motyvuoti, susipažinę su naujausiais laimėjimais, smalsus, energingi, atsakingi darbuotojai. Visa tai pasiekiama ugdant įmonės darbuotojus, sukūrus mokymo ir kvalifikacijos kėlimo stimulų sistemą.
Turizmo agentūra “WEST EXPRESS” nuo savo veiklos pradžios Lietuvoje (nuo 1992 metų) yra sukūrus savo mokymo ir kvalifikacijos kėlimo sistemą kuri atitinka Europos šalių bei Lietuvos reikalavimų sąlygas. Ši sistema apima visų pareigybių darbuotojus.
Lietuvos sąlygomis reikalavimus dar veikia:
o prastas naujų įmonių steigėjų pasirengimas,
o prastas užsienio kalbų mokėjimas,
o nepasiruošimas dirbti rinkos sąlygomis Lietuvoje, tuo labiau užsienyje,
o bazinio pasirengimo ir Vakaruose priimtų standartų skirtumai.
Lietuvos firmos turi didelę kvalifikacijos paklausą, nors kvalifikacijos kėlimas kol kas labai menkai orientuotas į realią paklausą.
Asmenybės formavimo srityje reikia ugdyti daugelį asmenybės bruožų: aplinkos koncepcija, vertybių sistema, nuostatas, idealus, mentalitetą, saviugda, savo asmenybės suvokimą ir t. t.. Siejant su dalykine sritimi, pirmiausia formuojamas vadovo įvaizdis ir reikiamos vadovui savybės.
Žmogus priimtas dirbti kompanijoje “WEST EXPRESS” turi būti ne tik kvalifikuotas, bet ir komunikabilus, jam keliami reikalavimai pabrėžia jo,kaip asmenybės, suvokimą.Tai turi būti savimi pasitikintis, racionaliai mastantis, greitai orientuojantis besikeičiančiose situacijose ir sugebantis priimti teisingus (adekvačius situacijai) sprendimus, darbuotojas.
Profesinio tobulėjimo srityje, atsižvelgiant į veiklos sritį, atsiveria labai platus horizontai: reikia žinoti naujas veiklos sistemas, jų galimybes ir trukumus, išteklių valdymo modelius, infrastruktūros formavimo mechanizmą, naujas rinkotyros tendencijas, technologijas.
Diegiant mokymą ir kvalifikacijos kėlimą, galima skirti du aspektus: dalykinį ir auklėjamąjį. Tam tikri asmenybės bruožai, būtini profesiniame darbe, tampa profesinio mokymo dalimi.
II..Kvalifikacijos kėlimo strategija
Kiekviena įmonė, atsižvelgdami į aplinkos sąlygas, įmonės vidinius veiksnius, suformuoja individualią kvalifikacijos kėlimo strategiją.
1) Žmogaus išteklių-intensyvi strategija,kuria vadovaudamasi įmonė apsirūpina tinkamo išsilavinimo darbuotojais ir toliau rūpinasi jų intensyviu mokymu ir kvalifikacijos kėlimu darbo vietose, kurios taip pat nuolat keičiamos, siekiant geriau...
Šį darbą sudaro 2845 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!