Humanistinė pedagogika

Humanistinio ugdymo kryptis formavosi humanistinės psichologijos ir egzistencinės filosofijos pagrindu. Šio ugdymo idėjas plėtojo garsūs amerikiečių psichologai A. Moslow ir C. Rogerso. Lietuvoje humanistinio ugdymo idėjas puoselėjo Š. Amonašvilis. Visi šie žinomi asmenys kalbėjo apie svarbų pedagogo vaidmenį. Humanistinio mokymo paskirtis pradeda veikti tuomet, kada ugdytiniai yra nustojami mokyti. Mokytojas yra tas asmuo, kuris perteikia žinias ir savo patirtį ugdytiniams.. Pirmiausiai pats pedagogas turėtų būti išsilavinęs, išsimokslinęs, gerai paruoštas, kad galėtų ugdyti kitą žmogų. Pedagogo darbas yra protinis ir fizinis, reikalaujantis kantrybės, pasiaukojimo. Tad, kokiomis priemonėmis, kokias metodais mokytojas gali sudominti šiuolaikinį vaiką, kai dabartinė karta auga apsupta kompiuterių, vaizdo, garso žaidimų ir technologijų? Lauko, vaizduotės žaidimai nyksta. Patyręs pedagogas turi numatyti mokinio ateitį. Geras ugdytojas sudaro erdvę tobulėti ten, kur vaikas yra gabus. Pamokų metu turėtų būti ugdomi bendrieji gebėjimai, parinkti tam tikri ugdymo metodai, kurie padėtų ugdytiniams kuo geriau ir efektyviau įsiminti mokomąją medžiagą, keltų mokymosi motyvaciją, ugdytų savimi pasitikintį, kūrybišką ir psichologiškai stiprų pilietį.
Vienas iš efektyvių mokymų būdų tai, humanistinė pedagogika. Ji skiriasi nuo tradicinio mokymo. Mokykla, kuri remiasi humanistiniu požiūriu, turi sudaryti vaikui gilias savianalizės galimybes ir padėti jam atrasti savąjį „Aš. Ugdymo procese vadovaujamasi abipusio supratimo, pasitikėjimo, kūrybingos asmenybės, laisvo pasirinkimo, pažinimo džiaugsmo, meilės principais. Laisvė mokytis: nedyrenktyvus, į vaiką nukreiptas lavinimas.
Darbo tikslas: atskleisti kas yra humanistinė pedagogika, kuo šis mokymo metodas yra ypatingas.
1. Išsiaiškinti istorinias humanistinio ugdymo ištakas.
2. Aprašyti pagrindinius humanistinės pedagogikos ugdymo filosofijos ypatumus.
3. Aptarti kokios yra pagrindinės humanistinės pedagogikos filosofijos idėjos.
Humanistinės pedagogikos krypties ištakos – psichologijos koncepcija, kuri asmenybę nagrinėja kaip holistinį fenomeną jos saviraidos procese. Humanistinės pedagogikos dvasinius filosofinius pamatus randame Konfucijaus, Sokrato, Platono, Aristotelio, G.Skovorodos, I.Iljino, Rerichų šeimos veikaluose. Humanistinės pegagogikos auklėjimo modelis, pagrįstas humanistinės psichologijos kryptimi išplitusi po antrojo pasaulionio karo Jungtinese Amerikos Valstijose. Humanistinė kryptis atsirado kaip judėjimas keičiantis bihevioristines ir psichoanalitines orientacijas psichologijoje ir atsigręžę į žmogiškąsias...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!