Pedagogika. Pedagogikos raida

1.dalyko paskirtis ir metodologiniai aspektai pedagogikos istorija – pedagoginė disciplina, tirianti ugdyme idėjų, mokslų, švietimo ir veikėjų darbo raidą nuo seniausių laikų iki mūsų dienų. Padagoginių palikimas vertinamas pagal naujumo, oroginalumo kriterijus. Skiriamos 2 pagrindinės sritys: 1. Lietuvos mokyklos ir ugdymo minties istorija; 2. užsienio šalių ugdymo istorija. Pagr. pedagoginės istorijos uždaviniai: 1)atskleisti ugdymo teorijų ir sistemų raidą, jų esmę; 2) įvertinti ugdymo idėjas jų gyvybingumo aspektu; 3)išskirti pažangius ugdymo idėjų elementus; 4)atskleisyi ugdymo reiškinio idėjas, sistemas, raidos etapus ir t.t. Peda. raidos šaltiniai: archyvinės medž., oficialioji medž., archielogonės iškasenos, tautosaka, senieji raštijos paminklai, įžimių pedagogų kūriniai, grožinė literatūra ir pan. Pedagogikos istorijos raidą lėmė tuo metinė istorinė padėtis, įvairūs istoriniai įvykiai įtakoja ir pedagogų požiūrį bei veiklą. Tai gi pedaogikos istorija tyrinėja, patikrina, tvarko ir sistemina ugomąjį praeities patyrimą. Pedagogikos mokslui svarbu pasinaudoti ne tik pedagoginiu praeities patyrimu, bet ir aktualiais dabarties patyrimais. Ped. Istorija taip pat glaudžiai susijusi su kultūros istorija, taip pat naudojamąsi pilietinės istorijos, filosofijos istorijos, kultūros ist., literatūros šaltiniais, ypač tų autorių, kurių pedagoginės pažiūros. Nagrinėjamos pedagogikos istorijoje. Vieni iš pirmųjų ped idėjų autorių – Konfuciju, Platonas, Aritotelis, Herbartas, Ušinskis bei kt. pedagogai yra iškėlę nemažai naudingų pedagoginių idėjų, kurių kritiškas studijamvimas padeda ugdyti pedafgoginį mąstymą. Keikvienos tautos ugdymo teoriją galima suskirstyti į neformalizuoto į formalizuoto ugdymo etapus. Pirmieji teorijos darbai pasirodė XVIIa. pab. Prancūzo K. Fiari, vokiečio D. Marko darbai. Lietuvoje tik XXa. pirm. pus. Ugdymo mokslui būdinga kaupti naujus faktus. Pedagogikos metadologija – ugdymo tikrovės, moksleivio pažinimo teorija. Ji grindžiama bendrąja metodologija. Išskiriami šie ped. tipai: 1)................... – Protogoras, Demokritas, sokratas, Platonas, Aristotelis; 2) Ratorika – Ciceronas, Liauksminas; 3)................- ankstyvųjų viduramžių pedagogika – Augustinas; 4)scholastika - .................... – Tomas Akvinietis; 5) humanizmas - ...................... 6) ............... pedagogika – Bekonas, Ratkė; 7) Švietėjų pedagogika – Ž.Ž. Ruso, Valančius; 8) racionalistinė p. – Dekartas, Herbartas;...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!