Esė apie ugdytinį turintį specialiųjų ugdymosi poreikių

Kai dirbau prailgintos grupės mokytoja, teko patirti ką reiškia dirbti su mokiniais turinčiais autizmo spektro sutrikimų.
Mano grupėje buvo keli berniukai. Pradžioje sunkumų neišvengiau. Apie mokymosi ugdymą aš nelabai turiu ką papasakoti, bet apie elgesį tikrai taip. Būdavo dienų, kai grupėje vaikų būdavo apie dvidešimt. Jie susirinkdavo iš skirtingų klasių. Berniukai ateidavo labai pavargę, pikti. Juos be proto erzindavo vaikų sukeltas triukšmas, jie tikrai nieko nenorėdavo, tik kuo greičiau vykti į namus.
Kadangi aš kantri, tai iššūkius įveikiau pakankamai gerai. Sveikiems vaikams duodavau užsiėmimų, darbelių. Tada daugiau dėmėsio galėdavau skirti autistukams. Vienas iš berniukų labai garsiai spiekdavo. Tai trumpai papasakosiu, kaip man jį pavykdavo nuraminti. Aš jam sakydavau: kas tave erzina? Kodėl tu šauki? Tu gąsdini ne tik vaikus, bet ir mane. Liepiau jam ranką pridėti prie savo širdutės (o ji tuo metu labai stipriai plaka). Tada sakydavau, net ir širdutė tavęs išsigando. Išsivesdavau...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!