Dailės ir technologijų teminis planas: 1 ir 2 klasėms

2006/2007 m.m.
• Padėti vaikams suprasti kuriamąją darbo paskirtį, grožio kūrimą sieti su praktine veikla, integruoti vaikų meninę ir darbinę veiklą.
• Remiantis spontaniška vaikų kūryba, skleisti ir plėtoti kiekvieno mokinio kūrybinius gebėjimus, atlikti darbus įvairia technika, įveikti pasitaikantį psichologinį nepasitikėjimą savo jėgomis.
• Skatinti grožėtis gyvenamąja aplinka, ugdyti meilę gamtai ir gyvūnijai.
• Ugdyti gebėjimą tirti, eksperimentuoti, ieškoti originalių sprendimų.
• Lavinti pastabumą, pirštų smulkiuosius judesius, erdvinį suvokimą, vaizduotę, mąstymą, dėmesį.
• Ugdyti darbo kultūros įgūdžius bei įpročius.
• Supažindinti su pagrindinėmis vizualinės raiškos periemonėmis, tautodailei artimomis technikomis, pirmaisiais dailės kūrimo ir kūrybos nagrinėjomo elementais.
• Skatinti grožėtis metų laikų ir paros laiko vaizdais, patirtus įspūdžius reikšti plastine kalba, linija, dėme, spalva, forma, ieškoti įvairių komponavimo ir stilizavimo variantų.
• Mokyti pratinti darbu ir kūryba puošti savo buitį, udgyti krašto tradicijas atliepiančios buities kultūros poreikį.
• Supažindinti su medžiagomis, kurių galima rasti aplinkoje, ir jas panaudoti kuriant mozaikas, vitražus, žaislus.
• Ugdyti bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius.
RUGSĖJIS
Eil.
nr.
Pam sk.
Mokomoji
problema
Tema
ir tikslai
Klasės veikla. Technika, priemonės
Pastabos
I klasė
II klasė
1.
2.
2
Kopleksinė ekskursija.
Eskizavimas
Ankstyvojo rudens požymiai
• Stebėti ankstyvojo rudens požymius.
• Grožėtis gamta
• Eskizuoti.
• Prisirinkti lapų, kitos gamtinės medžiagos.
• Aptarti eskizus.
Paprastu pieštuku piešti debesėlį iš natūros.
Paprastu pieštuku eskizuoti medžius, perteikti jų siluetų įvairovę.
3.
4.
2.
Spalvų kalba.
Tapyba.
Atspaudai.
Rudens lapai
• Mokyti kontūrinio piešimo.
• Mokyti pritaikyti gamtinę medžiagą.
Išmokyti laikyti teptuką ir tapyti akvarele.Pieštuku apvedžioti ant popieriaus padėtą džiovintą klevo lapą ir nuspalvinti akvareliniais dažais.
Ant lapo tepti šiltų spalvų guašo dažus ir atspausti. Plonu teptuku apvesti kontūrus.
5.
6.
2.
Konstravimas ir modeliavimas.
Gamtos modeliukai
• Supažindinti su meniniu konstravimu, tinkamomis medžiagomis.
• Meninis konstravimas. Naudoti gamtinę medžiagą.
Iš plėšyto laikraščio ant melsvo popieriaus lapo mažėjimo tvarka klijuoti paukščius.
Plėšyti ir karpyti aplikaciją- mozaiką.Derinti spalvas.
7.
8.
2.
Popieriaus aplikacija.
Aplikacinė mozaika.
Paukščiai
• Susipažinti su popieriau savybėmis.
• Mokyti įvairių aplikacijos rūšių
• Supažindinti su būdingomis paukščių formomis ir spalvomis.
Iš plėšyto laikraščio ant melsvo popieriaus lapo mažėjimo tvarka klijuoti paukščius.
Plėšyti ir karpyti aplikacija- mozaiką.Derinti spalvas.
SPALIS
9.
10.
2
Tapymas guašu.
Natiurmortai
Šiltos spalvos
• Maišyti šiltas spalvas.
• Derinti daiktų dydžius, spalvas ir formas.
• Piešti natiurmortą.
• Aptarti rudens gėles, vaisius ir daržoves, miško...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!