Vaiko piešinių bei sakytinės kalbos srities pasiekimų analizė

Praktika atlikta Pakruojo lopšelyje – darželyje „Saulutė“. Šis darželis dirba pagal programą „Aš sau patinku!“, tai programa, kuri yra orientuotą į vaikų ugdymą čia ir dabar.
• „Sveika gyvensena“ - programos tikslas – sveikos gyvensenos propagavimas, pasitikėjimo savimi ir bendravimo įgūdžių ugdymas. Vadovaujamasi kasdienės veiklos organizavime, integruojant į savitą programą „Aš sau patinku‘‘.
Darželyje daug dėmesio kreipiama į vaiko savijautą, psichologinę būseną. Vaikas supažindinamas su emocijomis, jausmais, įvairiomis gyvenimo situacijomis, naudojantis aukščiau išvardintomis programomis.
PIEŠINIŲ IR SAKYTINĖS KALBOS SRITIES PASIEKIMŲ ANALIZĖ
Mano pasirinktas vaikas – Saulė. Jai 6 metai. Mergaitė iš pažiūros atrodo energinga, aktyvi, mėgstanti būti vaikų apsuptyje. Saulė gabi - pažįsta raides, skaičius, be didesnių sunkumų atlieka užduotis „Opapa – PIKA !“ kūrybinės veiklos užduočių bloknotuose, ypač mėgsta užduotis, kuriuose reikia kirpti bei klijuoti. Analizavau du Saulės piešinius – viename yra nupiešta, kaip pati mergaitė sakė, ji, o kitame - laisvai pasirinktas piešinys, kuriame Saulė nupiešė vaivorykštę. Nagrinėjant piešinius naudojausi knygomis: Diane Szarkowicz ,,Stebėjimas ir refleksija vaikystėje‘‘, Nicole Bedard ,,Vaikų piešiniai. Kaip juos suprasti?‘‘ ir Inger Brochmann ,,Vaikų piešinių paslaptys‘‘.
SAKYTINĖS KALBOS SRITIES PASIEKIMAI
Interpretuojant vaikų kalbos raidą, vertėtų išanalizuoti tris skirtingas sritis: žodyną (vaikui žinomus žodžius), gramatiką (kalbos taisykles) ir socialinius kalbos apsektus (pažvelgimą pašnekovui į akis, gebėjimą kalbėti paeiliui). Šešerių metų vaikas vartoja apie 10 tūkstančių žodžių. Prieš pradėdami lankyti pradinę mokyklą, vaikai jau žino ir moka kalbėdami taikyti daugelį gramatikos taisyklių, taip pat prieš pradėdami lankyti pradinę mokyklą, vaikai paprastai jau moka kalbėti telefonu (Stebėjimas ir refleksija vaikystėje, 2006).
Remiantis šešerių metų vaiko ugdymosi pasiekimų aprašu, Saulė visada nusiteikusi išklausyti kitą ir išreikšti save bei savo patirtį kalba. Mergaitė taip pat klausosi ir supranta kitų kalbėjimą, kalba su suaugusiaisiais ir vaikais, natūraliai, laisvai išreikšdama savo išgyvenimus, patirtį, mintis, intuityviai junta kalbos grožį. (Ikimokyklinio amžiaus vaikų pasiekimų aprašas, 2014).
Tik atėjus į grupę, kurioje atlikau praktiką, mergaitė buvo viena pirmųjų iš gausaus būrio vaikų,...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!