Tėvų auklėjimo stilius bei jo poveikis vaikams

Mano darbo tema yra „Tėvų auklėjimo stilius ir jo poveikis vaikams“. Šis darbas man taip pat yra naudingas, nes auklėjimas padeda suprasti žmogaus savitumą ir esmę, šio proceso metu atsiskleidžia požiūris į žmogų apskritai. Kiekvienoje kultūroje žmogus mokomas ir auklėjamas, o drauge jis pats yra tos kultūros kūrėjas. Mokyklos psichologas savo praktiniame darbe dažniau­siai analizuoja moksleivių bėgimo iš pamokų, socialinių sunkumų, mokymosi negalių ir laimėjimų, vaikų adaptacijos, neurotinių sutri­kimų, jaunuolių identifikacijos ir kitus klausimus. Todėl neretai mokytojui būna aišku, jog už minimų psichologinio po­būdžio situacijų slypi tam tikras anksčiau vyravęs auklėjimo stilius ar strategija. Vaikas nuolat yra veikiamas auklėtojo, tai yra pirmiausia tėvų ar mokytojų. Toks poveikis lemia jaunuolio savo gyvenimo stiliaus paieškas, tam tikrų psichologinių alternatyvų pasirinkimą. Paprastai psichologas konsultantas pastebi ryšį tarp auklėjimo ir individualaus gyvenimo stiliaus ir juo pasinaudoja. Nustatyti auklėjimo stiliaus vaidmenį ir specifiką svarbu ne tik diagnostiniame, bet ir korekciniame (pavyzdžiui, konsultacinio pokalbio) pedagoginio konsultavi­mo etape. Pedagogikoje iškeliamas auklėtojo elgesio įvairiapusiškumas, visybiškumas ir specifiškumas. Auklėjimo stilius yra tipinės ir įvairiasluoksnės auklėjamosios tikrovės išraiškos forma. Taigi savame darbe rašysiu apie tėvų auklėjimo stilius ir jų poveikį vaikams.
Kiekvienos šeimos auklėjimo stilius yra jos taikomo vaikui po­veikio metodų ir būdų pasekmė. Mažoje šeimoje tą stilių lemia visų pirma tėvai, nes jie yra pirmieji vaiko auklėtojai. Auklėdami vaiką, tėvai dažniausiai stengiasi jį pažinti ir paveikti taip, kaip tai darydavo jų tėvai. Jie daugeliu atvejų remiasi sukaupta asmenine patirtimi arba įgytomis pedagoginėmis ir psichologinėmis žinio­mis, arba kalbantis su kitais tėvais ir pan.
- užduočių pateikimu ir padalijimu;
- pastiprinimo technika.
Šios auklėjimo koncepcijos šalininkai, be to, siūlo išskirti pagrindinių požymių kompleksą, kurį būtų galima užfiksuoti natūraliomis sąlygomis (pavyzdžiui, prisilietimą, vizualinio kontakto daž­numą ir kt.) (Kembel E., 1992)
Nemaža dalis šiuolaikinės pedagogikos atstovų remiasi teoriniais elgesio psichologijos principais, pabrėžia tėvų vadovavimą ir jų elgesio būdus, kurie yra labiau ar mažiau priimtini ir moko vaikus tam...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!