Stebėtų pamokų protokolai

Tikslai: 1. Naujų žodžių įvedimas ir jų įtvirtinimas.
5. Pamokos eiga
Struktūrinės dalys, laikas
(min)
Mokytojo veikla
Mokiniu veikla
Pastabos
Pamokos pradžia
(8 min)
Klasės darbas
(16 min)
Žaidimas
(5 min)
Klausymas
(7 min)
Grupinis darbas
(6 min)
Pamokos pabaiga (3m)
Mokytoja pradedama pamoką ant lentos užrašo naują temą.
Mokyta užduoda atlikti pratimą žodžiu
Suskirsto klase į dvi grupes
Skaito kelis sakinius žodžiu, tam, kad vaikai juos išverstu.
Ant lentos užrašo naujus žodžius ant lentos
Mokytoja meta kamuoliuką mokiniams ir užduoda klausimą „Schriebst du briefe gern?“
Paleidžia įrašą ir užduoda, kad mokiniai klausydami teksto atsakytų į klausimus, kurie yra knygoje.
Paskirsto klasę į dvi grupes ir liepia padaryti pratimą į sąsiuvinius.
Tikrina pratimą, taiso klaidas
Užduoda namų darbus ir baigia pamoką
Mokiniai nusirašo naują temą nuo lentos į sąsiuvinius
Mokinai pasiskirsto grupėmis ir atlieka mokytojos duotą užduotį
Mokiniai garsiai po sakinį verčia.
Nusirašo naujus žodžius į žodynėlius
Gaudo kamuoliuką ir atsako į klausimą „Ja ich shreibe briede gern.“ Arba „nein...
Atlieka klausymo užduotį.
Pasiskirsto į dvi grupes ir atlikinėja užduotį
Tikrinasi pratimą, išsitaiso klaidas.
Pasižymi namų darbus
Manau, kad labai geras pratimas, nes padeda įsiminti. Tokių pratimų reiktų naudoti pamokose.
6. Užduočių ir darbo formų tipas: 2 užduotys grupinės, kitos individualios
7. Žinių, mokėjimų ir įgūdžių tikrinimas ir vertinimas, rezultatai: Pažymiais nevertina. Pagyrė tuos, kurie aktyviai dalyvavo pamokose.
STEBĖTOS PAMOKOS PROTOKOLAS Nr. 2
1. Pamoką vedusio asmens vardas, pavardė: Laima Lenartienė
2. Klasė, pamokos data: 7a, 7b 2005 11 23
3. Pamokos tema: „Gute Laune“
Tikslai: 1. Naujų žodžių įvedimas ir jų įtvirtinimas.
2. Lavinti skaitymo, rašymo, klausimas ir rašymas
4. Pamokos tipas: Naujos medžiagos perteikimas
Metodai: Kalbėjimas, klausymas, skaitymas
mokomosios priemonės: Lenta, knyga „Sowieso“, magas, kamuoliukas
5. Pamokos eiga
Struktūrinės dalys, laikas
(min)
Mokytojo veikla
Mokiniu veikla
Pastabos
Pamokos pradžia
(5 min)
Darbas pamokoje
(10 min)
Žaidimas
(7 min)
Klausymas
(5 min)
Dainos vertimas
(15 min)
Pamokos pabaiga
(3 min)
Mokytoja gražina mokiniams jų rašytus testus. Trumpai apibendrina.
Mokytoja pristato naują temą, ant lentos užrašo naujos temos žodžius.
Mokytoja su vaikais žaidžia trumpą žaidimą. Meta vaikui kamuoliuką ir klausia „Hast du gute Laune?“
Mokytoja paleidžia garso įrašą su daina.
Skaito tos pačios dainos žodžius ir padeda mokiniams juos išsiversti.
Užduoda namų darbus
Kartu su mokytoja išsitaiso darbus.
Mokiniai klauso, užsirašo naujos temos žodžius.
Vaikas...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!