Psichologų nuomone, socialiniai įgūdžiai- tai gebėjimas adaptyviai ir adekvačiai elgtis, o tai leidžia įveikti kasdienio gyvenimo reikalavimus ir pasikeitimus, netikėtus stresus sunkumus. Siekiant užkirsti kelią pavyzdžiui, nusikalstamumui, alkoholizmui, savižudybėms, neužtenka vaikus ar visuomenę informuoti apie tai. Vien informacija nenulemia mūsų elgesio. „Todėl svarbu formuoti vaikų gebėjimą ir pasirengimą atsispirti socialiniam spaudimui, suvokti ir įveikti savo psichologines problemas, kurios ateityje gali pripratinti prie alkoholio, narkotikų, paskatinti įvairius elgesio nukrypimus, ligas ir kt.“ (1, p. 47).
Ugdant socialinius įgūdžius, galima pakeisti žinias „Ką aš žinau“ ir nuostatas bei vertybes „Ką aš galvoju/ jaučiu“ į veiksmus „Ką daryti ir kaip daryti“. Taipogi, taip galima padėti vaikams ar paaugliams, tapti psichologiškai atspariems, užkirsti kelią rimtesniems bendravimo, savęs vertinimo sutrikimams.
Socialinė pedagoginė problema: paauglių socialinių įgūdžių stoka.
Programos tikslas: ugdyti socialinius įgūdžius 14 – 15 metų paaugliams.
1. Mokyti konstruktyviai spręsti problemas.
2. Mokyti tinkamai bendrauti su bendraamžiais.
3. Stiprinti teigiamą savęs vertinimą.
4. Mokyti nebijoti pasakyti savo nuomonę.
5. Mokyti valdyti savo emocijas, įveikti įtampą, nerimą.
6. Mokyti įsijausti į kito žmogaus būseną, jį suprasti.
Grupės amžius: 14- 15 metų.
Grupės skaičius: 8 vaikai: 4 mergaitės ir 4 berniukai.
Užsiėmimų laikas: 60 min., kiekvieną trečiadienį 15:00 val.
Užsiėmimų trukmė: 10 savaičių (10 užsiėmimų).
Užsiėmimų patalpos: mokykla, kur mokosi organizuojamų užsiėmimų dalyviai; užsiėmimai vyks pasitarimų kabinete ( kabinetas tinkamas erdvės atžvilgiu; jaukus, nėra daug ryškių, pašalinių daiktų, kurie galėtų sutrukdyti efektingam grupės darbui; kabinetas yra nuošalesnėje mokyklos dalyje). Kadangi užsiėmimų metu durų rakinti negalima, tai ant jų bus užkabintas užrašas: „PRAŠAU NETRUKDYTI“.
Socialinė pedagoginė vaikų charakteristika. Mokslinių tyrimų duomenys rodo, kad socialinių įgūdžių stoka ar nesusiformavimas yra viena priežasčių, kodėl vaikai mokykloje sunkiau prisitaiko, prasčiau mokosi ar pan. Taigi, remiantis šiais ir kt. tyrimų duomenimis, grupė yra organizuojama 13- 14 metų paaugliams, siekiant tobulinti, ugdyti jų socialinius įgūdžius. Šie vaikai pasižymi nesugebėjimu prisitaikyti prie mokyklos, menku savęs vertinimu, ne taktišku ar korektišku bendravimu, prastai mokosi. Tai nėra labai agresyvūs vaikai....
Šį darbą sudaro 4479 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!