Vertinimas:________________
Vilnius
2009
ĮVADAS
Nuolatinis veiklos tobulinimas – tai vienas iš svarbiausių uždavinių šiuolaikinėms valdymo institucijoms. Vis aukštesni reikalavimai keliami tinkamam politikos planavimui, suinteresuotų pusių įtraukimui bei efektyviam įgyvendinimui. Būtina geriau ir optimaliau naudoti skiriamas lėšas ir žmogiškuosisu išteklius. Galiausiai, svarbu tinkamai ir suprantamai pristatyti pasiektus rezultatus.
Per kelis paskutinius metus personalo tobulinimo rinkoje įvyko kardinalus pokytis – prieš šešerius metus dažnai tekdavo pardavinėti idėją, kad įmonė turi investuoti į darbuotojo, turinčio aukštąjį ar profesinį išsilavinimą, kompetencijų tobulinimą.
Šiandien Lietuvos įmonėms labai svarbu pergyventi esamus ir bręstančius rinkos pokyčius, išlikti konkurencinėmis sąlygomis, todėl reikia investicijų ne tik į gamybos priemones, bet ir į kvalifikuoto specialisto rengimą. Darbdaviai pageidauja gerų savo srities žinovų, kad būtų kuo geresnė atliekamų darbų kokybė. Reikalaujama tam tikros srities arba bendro profesinio pasiruošimo. Antra vertus, rinka reikalauja naujos elgsenos ir sugebėjimų. Kvalifikacijos tobulinimas nagrinėjamas glaudžiai tai siejant su bendruoju profesiniu mokymu. Bendrojo mokymo uždavinys – ugdyti asmenybę, formuojant supratimą apie pasaulį ir suteikiant profesiniam mokymuisi reikalingų bazinių žinių. Bazinio profesinio mokymosi metu suteikiama pagrindinių profesinės kvalifikacijos žinių. Bazinis profesinis mokymas negali visiškai patenkinti pasikeitusių darbo rinkos reikalavimų, ypač naujose srityse, kadangi bazinio mokymosi žinios sparčiai sensta, jas nuolat reikia atnaujinti. Tai jau kvalifikacijos tobulinimo sistemos uždavinys.
Kaip tvirtino garsusis JAV konsultantas E. Demingas, firmos sėkmė 85-95 proc. priklauso nuo valdymo sistemos darbo, už kurį atsako firmos vadovas ir jo komanda, ir tik 5-15 proc. priklauso nuo darbuotojų. Jeigu rezultatai blogi, dirbama prastai, neefektyviai. Tai reiškia, kad arba valdymas yra netikęs, arba bloga valdymo sistema.
Darbo tikslas – išanalizuoti savęs bei darbuotojų tobulinimo reikšmę bei būdus.
Darbo uždaviniai:
1. Išanalizuoti darbuotojų mokymo ir kvalifikacijos tobulinimo sampratą;
2. Atskleisti darbuotojų mokymo ir kvalifikacijos tobulinimo būdus;
3. Išanalizuoto savęs tobulinimo sampratą ir būdus.
Darbo metodai – mokslinės teorinės literatūros ir kitų informacijos šaltinių analizė.
1. DARBUOTOJŲ MOKYMO IR KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO SAMPRATA
Manoma, kad informacijos apimtis padvigubėja kas penkeri metai. Todėl bazinis išsimokslinimas leidžia išlaikyti...
Šį darbą sudaro 3159 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!