Mokyklos ir šeimos reikšmė smurto prieš vaikus prevencijoje

dokt..................
II. Emocinio (psichologinio), fizinio ir seksualinio
smurto priežastys ir pasekmės....................................................9
2.1. Smurto priežastys………………...………………….......….......…9
2.2. Smurto pasekmės…………………………………….......…........12
III. Artimųjų pagalba nukentėjusiam vaikui.....................14
3.1. Pagalba vaikui patyrusiam smurtą šeimoje...................................14
3.2. Pagalba vaikui patyrusiam smurtą mokykloje...............................15
IV. Smurto prevencija šeimoje ir mokykloje….................................................…………………...............17
4.1. Bendrieji emocinio, fizinio ir seksualinio smurto
prieš vaikus prevencijos programos tikslai………….....................17
4.2. Smurto prevencija mokykloje........................................................19
Išvados………………………………...……………………...…..........….21
Literatūra……………………………………………............................22
Priedai..........................................................................................................23
Įvadas
Smurtas ir seksualinė prievarta prieš vaikus – senas visuomenės reiškinys, lydintis žmoniją nuo seniausių laikų. Pirmieji smurto prieš vaikus faktai minimi vienuose pirmųjų rašytinių šaltinių – Biblijoje, Egipto ir Babilono raštijos paminkluose. Tačiau tik XX amžiuje smurtas prieš vaikus tapo skaudžia socialine, pedagogine, psichologine bei teisine visuomenės problema.
Smurtas kelia nerimą tėvams, pedagogams, medikams, teisėsaugininkams, vaikų teisių apsaugos tarnybų darbuotojams bei kitiems profesionalams, sprendžiantiems vaikų išnaudojimo klausimus, ir verčia spręsti šią problemą.
Smurtas prieš vaikus yra plataus spektro – nuo smurto šeimoje iki smurto visuomenėje (vaikų grobimas, pornografija, paauglių prostitucija, kt.).
Sudėtinga šalies ekonominė ir socialinė padėtis, šeimų psichosocialinis klimatas, bendros vaikų nusikalstamumo tendencijos sąlygoja smurto prieš vaikus mokyklose ir jų prieigose apraiškas.
Vien vaiko teisių apsaugos kontrolieriaus įstaiga 2003 metais gavo 135 skundus raštu, apie 30 proc. skundų tiesiogiai buvo susiję su fizinio ar psichinio smurto prieš vaikus atvejais. Mokykloje: kas trečias moksleivis bent kartą yra tapęs smurto auka
(Vaikų teisių apsaugos kontrolieriaus įstaigos duomenys); pusės metų laikotarpiu teisės pažeidimų, padarytų mokyklose bei jų prieigose, aukomis tapo75 vaikai; nuo plėšimų nukentėjo 13 vaikų, chuliganizmo – 34, kūno sužalojimų – 23, vagysčių – 3, turto prievartavimo – 2; daugiausiai minimų nusikaltimų įvyko Klaipėdos, Vilniaus, Alytaus mokyklose; Molėtų r. ir Druskininkų policijos komisariatuose buvo užregistruoti pranešimai apie mokytojų smurtą prieš mokinius.
Šeimoje: Valstybinės vaiko teisių apsaugos kontrolieriaus institucijos duomenimis, pernai nuo tėvo, motinos, patėvio, kitų suaugusiųjų nukentėjo1 553 vaikai. Policijos departamentas prie VRM per pusės metų laikotarpį gavo tik 29 pranešimus apie vaikus, patyrusius smurtą nuo savo tėvų, artimųjų ar kitų kartu su jais gyvenančių asmenų, iš jų 3 pranešimai – apie vaikų...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!