Laisvalaikio organizavimas su rizikos grupės vaikais

Kūdikis ateina į pasaulį visai bejėgis. Jis negalėtų užaugti be suaugusiųjų globos. Tėvai ir visuomenė siekia, kad vaikai augtų sveiki, pajėgtų fiziškai ir dvasiškai spręsti jų amžiui atitinkančius uždavinius, sugebėtų suprasti žmonių tarpusavio santykius ir mokėtų juos tinkamai vertinti.
Elgesį, neatitinkantį visuomenės moralės normų ir reikalavimų, įprasta apibūdinti terminu – asocialus. Skirtingai nuo anomalaus vaikų elgesio, susijusio su smegenų patologija, asocialus elgesys socialiai determinuotas (žodžių darybos paradoksas): jį sąlygojo neigiamos mikroaplinkos poveikis, nenormalūs tarpusavio santykiai šeimoje, šeimos ir mokyklos auklėjimo trūkumai, klaidos ir t.t. Tokie vaikai vadinami rizikos grupės vaikais.
Jaunosios kartos rengimas gyvenimui pareina nuo įvairių sąlygų, kurių bene viena svarbiausiųjų yra vaiko ugdymas šeimoje ir mokykloje.
Šio darbo objektas yra „rizikos grupės vaikų laisvalaikis“.
Darbo tikslas – aptarti kaip organizuojamas laisvalaikis rizikos grupės vaikams.
Darbo uždaviniai:
1. Apibūdinti kas tai yra rizikos grupės vaikai.
2. Pateikti dažniausiai organizuojamus užsiėmimus, kurios būrų galima pritaikyti praktikoje.
1. RIZIKOS GRUPĖS PRISKYRIMAS
Rizikos grupei priskiriamų vaikų elgsenos apibūdinimai būna gana platūs. Kokie kriterijai turėtų įvertinti ar vaikas jau priskiriamas rizikos grupei mokykloje? Ir kokie vaiko elgesio ypatumai ,,pasodina” jį į rizikos grupei priskiriamų vaikų sąrašą?
Iš tiesų, rizikos grupės vaikų apibūdinimas yra pakankamai platus. Apibrėžiant, kas yra rizikos grupės vaikai paprastai remiamasi dviejų rūšių kriterijais – vaiko elgesio ypatumais ir artimiausios vaiko socialinės aplinkos ypatumais.
Dažniausiai išskiriami šie kriterijai, apibrėžiantys rizikos grupės vaikus:
• ypač sunkios materialinės sąlygos namuose;
• elgesio ir emocinės problemos artimiausioje vaiko šeimoje: netinkamas su vaikais tėvų elgesys (nepriežiūra, smurtavimas prieš vaiką ar kitus šeimos narius), tėvų elgesio sutrikimai, ligos (alkoholizmas, narkomanija, psichiniai sutrikimai);
• vaikų elgesio, emociniai sunkumai (pastebimas netinkamas elgesys mokykloje, impulsyvumas, agresyvumas, polinkis nusikalsti, meluoti; neadaptyvus elgesys su bendraamžiais ar suaugusiais);
• mokyklos nelankymas, bėgimas iš pamokų;
• traumuojantys įvykiai (jei vaikas išgyveno netektį, patyrė prievartą, išgyveno artimo žmogaus savižudybę ar pan.).
Norint „įtraukti“ vaiką į rizikos grupės vaikų sąrašą, svarbu būtų susipažinti tiek su vaiko elgesio, tiek su jo socialinės aplinkos...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!