Informacinio ir medijų raštingumo koncepcija

• Pagrindiniai MIR dokumentai
• Išvados
• Bibliografinių nuorodų sąrašas
• Probleminis klausimas
ĮVADAS
Darbo tikslas - Susipažinti su informacijos ir medijų raštingumo koncepcija.
Darbo uždaviniai:
• Išsiaiškinti sąvokas “Informacijos raštingumas” ir “medijų raštingumas”;
• Suvokti MIR esmę;
• Išsiaiškinti kodėl MIR yra svarbus reiškinys žmonėms.
TERMINŲ ŽODYNAS
• Medija – komunikacijos priemonė arba kanalas, informacijos siuntėjo ir gavėjo tarpininkas, turintis savo informacijos kodavimo ir sklaidos sistemą.
• Medijų edukacija – poreikis skatinti šiuolaikinių medijų ir žiniasklaidos priemonių naudojimo raštingumą yra pripažįstamas pačių įvairiausių visuomenės sektorių.
INFORMACINIS RAŠTINGUMAS, KAS TAI?
Informacinio raštingumo (ang. information literacy) sąvoka apima gebėjimą identifikuoti, gauti, vertinti, atrinkti ir etiškai bei atsakingai naudoti reikalingą informaciją iš įvairių informacijos šaltinių. Tai įgalina žmones pasiekti asmeninių, socialinių, darbo ir švietimo tikslų. Tai viena iš pagrindinių žmogaus teisių skaitmeniniame pasaulyje.
MEDIJŲ RAŠTINGUMAS, KAS TAI?
Medijų raštingumas - gebėjimas suvokti medijų vaidmenį ir funkcijas demokratinėje visuomenėje, suprasti sąlygas, kuriomis medijos gali atlikti savo funkcijas; kritiškai vertinti medijų turinį; bendradarbiauti su medijomis skleidžiant demokratiją ir išreiškiant save; turėti įgūdžių (ir naudoti IT) turiniui sukurti.
MIR TERMINAS
Dėl šių terminų glaudaus ryšio vyrauja praktika vartoti sudėtinį medijų ir informacinio raštingumo (ang. media and information literacy, MIL) – MIR – terminą. Pagal UNESCO, toks terminas apima „visas medijas ir žiniasklaidą (spauda, radijo ir televizijos laidos, kino filmai, reklama, internetas ir kt.) ir kitus informacijos teikėjus (įskaitant bibliotekas, archyvus, muziejus) nepriklausomai nuo naudojamų technologijų.
UNESCO ĮSITRAUKIMAS
UNESCO palaiko iniciatyvas, kuriose MIR siekiama mokantis visą gyvenimą. Sudarius tinkamas sąlygas, MIR tampa svarbia prielaida skatinant visiems vienodą prieigą prie informacijos ir žinių, laisvą, nepriklausomą ir pliuralistinę žiniasklaidą ir informacijos sistemas. Jis yra laisvos saviraiškos ir informacijos esmė, kurią sudaro piliečiams supratimas apie medijų, žiniasklaidos ir kitų informacijos teikėjų funkcijas, kritiškas jų turinio vertinimas ir gebėjimas ir kaip vartotojams, ir kaip informacijos turinio kūrėjams priimti pagrįstus sprendimus.
UNESCO ĮSITRAUKIMAS
UNESCO misija yra pateikti išsamią MIR strategiją, kuri apima mokymo programą mokytojams, tarptautinį bendradarbiavimą, gaires rengiant nacionalinę MIR politiką ir...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!